Ouvrages publiés - Jean-Philippe Accart https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/feed/atom/ 2025-04-16T21:26:14+00:00 Jean-Philippe Accart bs@sturmundbraem.ch Joomla! - Open Source Content Management 2024 - Les 600 Mots Métiers. Bibliothèques, archives, musées, documentation 2024-05-14T07:29:11+00:00 2024-05-14T07:29:11+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2024-les-600-mots-metiers-bibliotheques-archives-musees-documentation.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_600mots_2024_v2_m_size2.png" title="Les 600 Mots Métiers"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_600mots_2024_v2_m_size1.png" alt="Les 600 Mots Métiers" /></a> </div> <p class="image-caption"> Les 600 Mots Métiers </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_600mots_2024_v2_m_size2.png" title="Les 600 Mots Métiers"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_600mots_2024_v2_m_size1.png" alt="Les 600 Mots Métiers" /></a> </div> <p class="image-caption"> Les 600 Mots Métiers </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2023 - Le Métier de documentaliste - 5ème édition 2022-10-18T10:19:27+00:00 2022-10-18T10:19:27+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2023-annonce-le-metier-de-documentaliste-5eme-edition.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//cover_size2.jpg" title="Edition 2023"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//cover_size1.jpg" alt="Edition 2023" /></a> </div> <p class="image-caption"> Edition 2023 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//cover_size2.jpg" title="Edition 2023"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//cover_size1.jpg" alt="Edition 2023" /></a> </div> <p class="image-caption"> Edition 2023 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2022 - Regards croisés sur les métiers des sciences de l'information - 2ème éd. numérique 2022-04-28T07:10:41+00:00 2022-04-28T07:10:41+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2022-regards-croises-sur-les-metiers-des-sciences-de-linformation-2eme-ed-numerique.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couvnumrc_size2.jpg" title="Nouvelle édition"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couvnumrc_size1.jpg" alt="Nouvelle édition" /></a> </div> <p class="image-caption"> Nouvelle édition </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couvnumrc_size2.jpg" title="Nouvelle édition"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couvnumrc_size1.jpg" alt="Nouvelle édition" /></a> </div> <p class="image-caption"> Nouvelle édition </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2022 - Library Transformation Strategies 2021-10-18T08:10:02+00:00 2021-10-18T08:10:02+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2021-library-transformation-strategies.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//doc_cover_22-7-22-13-13-01_medium_size2.jpg" title="traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques""><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//doc_cover_22-7-22-13-13-01_medium_size1.jpg" alt="traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques"" /></a> </div> <p class="image-caption"> traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques" </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//doc_cover_22-7-22-13-13-01_medium_size2.jpg" title="traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques""><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//doc_cover_22-7-22-13-13-01_medium_size1.jpg" alt="traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques"" /></a> </div> <p class="image-caption"> traduction de "Les stratégies de transformation des bibliothèques" </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2021 - Les stratégies de transformation des bibliothèques 2020-07-03T17:50:33+00:00 2020-07-03T17:50:33+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/Les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques.jpg" alt="" /></p> <p>&nbsp;Publié chez <a href="https://www.istegroup.com/fr/produit/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques/">ISTE Editions </a>ISBN 9781784056995 -<strong> La page ISTE</strong> comprend 3 rubriques : <strong>Description</strong> ; <strong>Sommaire</strong> ; <strong>Auteurs</strong>, ainsi qu'un <strong>résumé</strong> du livre.</p> <p><strong>Avec une préface de Michel Gorin</strong>, professeur en sciences de l'information à la Haute école de gestion de Genève, département Information documentaire.</p> <p>On en parle :</p> <p>- Marie-Angèle DEHAYE, « Jean-Philippe Accart, Les stratégies de transformation des bibliothèques : bibliothèques : transformations en vue », <strong>Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 12 mars 2024</strong>.<br />En ligne : <a href="https://bbf.enssib.fr/critiques/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques_71890">https://bbf.enssib.fr/critiques/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques_71890</a></p> <p>- <a href="https://www.jpaccart.ch/images/Archimag_Avril2021.pdf" class="wf_file"><img src="https://www.jpaccart.ch/media/jce/icons/pdf.png" alt="pdf" class="wf_file_icon" style="border: 0px; vertical-align: middle; max-width: inherit;" /><span class="wf_file_text">Archimag</span><span class="wf_file_size" style="margin-left: 5px;">130.07 KB</span></a>, avril 2021</p> <p>- <strong>Bibliothèque en capitale, n° 72, janvier-mars 2021, <a href="https://www.jpaccart.ch/images/PDFs/Bib_en_capitales_Mars_2021.pdf" class="wf_file"><img src="https://www.jpaccart.ch/media/jce/icons/pdf.png" alt="pdf" class="wf_file_icon" style="border: 0px; vertical-align: middle; max-width: inherit;" /><span class="wf_file_text">recension de Marie-Angèle Dehaye</span><span class="wf_file_size" style="margin-left: 5px;">1.63 MB</span></a>.&nbsp;</strong>Extrait : " Cet ouvrage s'avère très dense. Il multiplie les informations sur les actions à mener dans les nombreux domaines qui font la vie d'une bibliothèque, étayé par une solide bibliographie qui permettra d'approfondir les pistes proposées par cet outil de référence."</p> <p><strong>-&nbsp;<a href="https://cltr.blogspot.com/2021/01/les-strategies-de-transformation-des.html">Recension de Claude Trudel</a></strong> <strong>le 11 janvier 2021</strong>. Extrait : "Le livre de Jean-Philippe Accart constitue un recueil de ressources innovantes et de stratégies de transformation éprouvées. Ces ressources et stratégies sont aussi un répertoire d’idées et de pratiques appliquées aux services de documentation et aux bibliothèques dans un monde en constante mutation."</p> <p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/Les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques.jpg" alt="" /></p> <p>&nbsp;Publié chez <a href="https://www.istegroup.com/fr/produit/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques/">ISTE Editions </a>ISBN 9781784056995 -<strong> La page ISTE</strong> comprend 3 rubriques : <strong>Description</strong> ; <strong>Sommaire</strong> ; <strong>Auteurs</strong>, ainsi qu'un <strong>résumé</strong> du livre.</p> <p><strong>Avec une préface de Michel Gorin</strong>, professeur en sciences de l'information à la Haute école de gestion de Genève, département Information documentaire.</p> <p>On en parle :</p> <p>- Marie-Angèle DEHAYE, « Jean-Philippe Accart, Les stratégies de transformation des bibliothèques : bibliothèques : transformations en vue », <strong>Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 12 mars 2024</strong>.<br />En ligne : <a href="https://bbf.enssib.fr/critiques/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques_71890">https://bbf.enssib.fr/critiques/les-strategies-de-transformation-des-bibliotheques_71890</a></p> <p>- <a href="https://www.jpaccart.ch/images/Archimag_Avril2021.pdf" class="wf_file"><img src="https://www.jpaccart.ch/media/jce/icons/pdf.png" alt="pdf" class="wf_file_icon" style="border: 0px; vertical-align: middle; max-width: inherit;" /><span class="wf_file_text">Archimag</span><span class="wf_file_size" style="margin-left: 5px;">130.07 KB</span></a>, avril 2021</p> <p>- <strong>Bibliothèque en capitale, n° 72, janvier-mars 2021, <a href="https://www.jpaccart.ch/images/PDFs/Bib_en_capitales_Mars_2021.pdf" class="wf_file"><img src="https://www.jpaccart.ch/media/jce/icons/pdf.png" alt="pdf" class="wf_file_icon" style="border: 0px; vertical-align: middle; max-width: inherit;" /><span class="wf_file_text">recension de Marie-Angèle Dehaye</span><span class="wf_file_size" style="margin-left: 5px;">1.63 MB</span></a>.&nbsp;</strong>Extrait : " Cet ouvrage s'avère très dense. Il multiplie les informations sur les actions à mener dans les nombreux domaines qui font la vie d'une bibliothèque, étayé par une solide bibliographie qui permettra d'approfondir les pistes proposées par cet outil de référence."</p> <p><strong>-&nbsp;<a href="https://cltr.blogspot.com/2021/01/les-strategies-de-transformation-des.html">Recension de Claude Trudel</a></strong> <strong>le 11 janvier 2021</strong>. Extrait : "Le livre de Jean-Philippe Accart constitue un recueil de ressources innovantes et de stratégies de transformation éprouvées. Ces ressources et stratégies sont aussi un répertoire d’idées et de pratiques appliquées aux services de documentation et aux bibliothèques dans un monde en constante mutation."</p> 2018 - Personnaliser la bibliothèque : construire une stratégie de marque et augmenter sa réputation 2018-09-27T05:29:01+00:00 2018-09-27T05:29:01+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2018-personnaliser-la-bibliotheque-construire-une-strategie-de-marque-et-augmenter-sa-reputation.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//presses-bao-44_size2.jpg" title="Collection Boîte à Outils #44"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//presses-bao-44_size1.jpg" alt="Collection Boîte à Outils #44" /></a> </div> <p class="image-caption"> Collection Boîte à Outils #44 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//presses-bao-44_size2.jpg" title="Collection Boîte à Outils #44"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//presses-bao-44_size1.jpg" alt="Collection Boîte à Outils #44" /></a> </div> <p class="image-caption"> Collection Boîte à Outils #44 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2018 - Bibliothécaires, documentalistes : tous entrepreneurs ? 2018-05-16T12:56:22+00:00 2018-05-16T12:56:22+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2018-bibliothecaires-documentalistes-tous-entrepreneurs.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//1erecouv_biblidocuentrepreneurs_155x240_m-2_size2.jpg" title="aux Editions Klog"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//1erecouv_biblidocuentrepreneurs_155x240_m-2_size1.jpg" alt="aux Editions Klog" /></a> </div> <p class="image-caption"> aux Editions Klog </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//1erecouv_biblidocuentrepreneurs_155x240_m-2_size2.jpg" title="aux Editions Klog"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//1erecouv_biblidocuentrepreneurs_155x240_m-2_size1.jpg" alt="aux Editions Klog" /></a> </div> <p class="image-caption"> aux Editions Klog </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2016 - Les 500 mots métiers - Bibliothèques, archives, documentation, musées 2016-07-29T04:53:55+00:00 2016-07-29T04:53:55+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2016-les-500-mots-metiers-bibliotheques-archives-documentation-musees.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_klog_500motsmetiers_140x210_m_size2.jpg" title="avec Clotilde Vaissaire-Agard"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_klog_500motsmetiers_140x210_m_size1.jpg" alt="avec Clotilde Vaissaire-Agard" /></a> </div> <p class="image-caption"> avec Clotilde Vaissaire-Agard </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_klog_500motsmetiers_140x210_m_size2.jpg" title="avec Clotilde Vaissaire-Agard"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//couv_klog_500motsmetiers_140x210_m_size1.jpg" alt="avec Clotilde Vaissaire-Agard" /></a> </div> <p class="image-caption"> avec Clotilde Vaissaire-Agard </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2016 - La médiation à l'heure du numérique 2016-10-31T17:15:00+00:00 2016-10-31T17:15:00+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2016-la-mediation-a-lheure-du-numerique.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//image-2_size2.jpg" title="aux Editions du Cercle de la Librairie"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//image-2_size1.jpg" alt="aux Editions du Cercle de la Librairie" /></a> </div> <p class="image-caption"> aux Editions du Cercle de la Librairie </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//image-2_size2.jpg" title="aux Editions du Cercle de la Librairie"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//image-2_size1.jpg" alt="aux Editions du Cercle de la Librairie" /></a> </div> <p class="image-caption"> aux Editions du Cercle de la Librairie </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2015 - Le Métier de documentaliste, 4ème édition, préface de Véronique Mesguisch et Anne-Marie Libmann présidentes de l'ADBS 2015-01-28T14:50:19+00:00 2015-01-28T14:50:19+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/auto-generate-from-title.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//image_size2.jpg" title="La 4è éd. du "Métier de documentaliste""><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//image_size1.jpg" alt="La 4è éd. du "Métier de documentaliste"" /></a> </div> <p class="image-caption"> La 4è éd. du "Métier de documentaliste" </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//image_size2.jpg" title="La 4è éd. du "Métier de documentaliste""><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//image_size1.jpg" alt="La 4è éd. du "Métier de documentaliste"" /></a> </div> <p class="image-caption"> La 4è éd. du "Métier de documentaliste" </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> </div> 2014 - Regards croisés sur les métiers des sciences de l'information : Bibliothèques, Archives, Documentation, Musées 2014-03-06T08:41:41+00:00 2014-03-06T08:41:41+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2014-regards-croises-sur-les-metiers-des-sciences-de-linformation-bibliotheques-archives-documentation-musees.html jpaccart info@jpaccart.ch <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//klog_size2.jpg" title="Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//klog_size1.jpg" alt="Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014" /></a> </div> <p class="image-caption"> Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> Cet ouvrage s’attache ä porter des regards croisés sur les métiers des sciences de l’information, </div> <div class="page-intro"> <!-- START IMAGE 1 --> <div class="page-image"> <div id="lightbox-zoom"> <a class="fancybox" href="https://www.jpaccart.ch/images/content//klog_size2.jpg" title="Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014"><img src="https://www.jpaccart.ch/images/content//klog_size1.jpg" alt="Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014" /></a> </div> <p class="image-caption"> Préface de Carol Couture, Editions KLOG, mars 2014 </p> </div> <!-- END IMAGE 1 --> Cet ouvrage s’attache ä porter des regards croisés sur les métiers des sciences de l’information, </div> 2012 - Mémento de l'information numérique 2012-03-28T07:13:25+00:00 2012-03-28T07:13:25+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2012-memento-de-l-information-numerique.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><strong><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/edito/memento.jpg" alt="memento" title="memento" width="112" height="157" /></strong>par <strong>Jean-Philippe Accart&nbsp;et Alexis Rivier, Paris, Editions du Cercle de la Librairie, 2012, ISBN: 978-2-7654-1332-5</strong> </p><p><strong>Quelques avis autoris&eacute;s :</strong> </p><p>&quot;J&#39;en profite pour vous dire combien j&#39;ai appr&eacute;ci&eacute; le m&eacute;mento... Cela me rappelle un proverbe, &nbsp;japonais je crois : &quot;La simplicit&eacute; est le fruit d&#39;un long travail&quot;, cela me para&icirc;t tout &agrave; fait adapt&eacute; &agrave; votre magistral opus...&quot;<br /><strong>Yves Desrichard</strong>, R&eacute;dacteur en chef du Bulletin des biblioth&egrave;ques de France </p><p>&quot; Voil&agrave; une excellente porte d&#39;entr&eacute;e pour qui veut embrasser le monde&nbsp;du num&eacute;rique documentaire, et un indispensable vademecum pour&nbsp;&nbsp;retrouver ou rafra&icirc;chir ensuite telle ou telle notion, tel ou tel&nbsp;projet, telle ou telle probl&eacute;matique.&nbsp;&nbsp; </p><p>La qualit&eacute; principale de l&#39;ouvrage est &agrave; mes yeux le fait qu&#39;il&nbsp;embrasse un vaste domaine sous de nombreux points de vue, mais tout&nbsp;&nbsp;&nbsp; en sachant rester au juste niveau d&#39;analyse et de description. Les index des sigles et des mati&egrave;res en font un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence &agrave;&nbsp;&nbsp;&nbsp; garder &agrave; port&eacute;e de main. </p><p>Nul doute que je ne manquerai pas de le recommander &agrave; chaque fois que j&#39;en aurai l&#39;occasion.&quot; </p><p><strong>Hubert Villard</strong>, consultant, ancien directeur de la Biblioth&egrave;que cantonale et universitaire de Lausanne </p><p><strong>Br&egrave;ve pr&eacute;sentation de l&#39;ouvrage</strong> </p><p>Jean-Philippe Accart publie, en collaboration avec Alexis Rivier, un ouvrage sur l&#39;information num&eacute;rique. Celle-ci devient une constante de la vie professionnelle et priv&eacute;e, les imbriquant &eacute;troitement notamment au travers des r&eacute;seaux sociaux et ce, toutes g&eacute;n&eacute;rations confondues. L&#39;identit&eacute; num&eacute;rique se construit petit &agrave; petit, consciemment ou parfois &agrave; notre insu. Mais qu&#39;est-ce que ce &laquo;nouveau monde&raquo; num&eacute;rique?<br /><br />De quoi est-il constitu&eacute;, comment l&#39;aborder, le comprendre, l&#39;int&eacute;grer? Comment rechercher l&#39;information num&eacute;rique et trouver les points d&#39;entr&eacute;e multiples sur Internet? Une fois produite ou fournie, que devient cette information? On ne peut parler d&#39;information num&eacute;rique sans &eacute;voquer les questions de droit et d&#39;&eacute;conomie qui y sont attach&eacute;es, ainsi que de la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information en g&eacute;n&eacute;ral.<br />Ce livre reprend et d&eacute;veloppe ces diff&eacute;rents points, donne des pistes der&eacute;flexions, mais &eacute;galement des outils d&#39;appr&eacute;hension et de compr&eacute;hension de l&#39;environnement num&eacute;rique actuel. S&#39;adressant plus particuli&egrave;rement aux professionnels de l&#39;information et des biblioth&egrave;ques, il concerne aussi un publicplus large, d&eacute;butant sur les r&eacute;seaux ou confirm&eacute;, &eacute;tudiants et enseignants. Sa forme concise et synth&eacute;tique permet d&#39;aborder toutes les dimensions de l&#39;information num&eacute;rique. </p><p><strong>On en parle dans :</strong> </p><p>- <strong>Documentaliste-Sciences de l&#39;information</strong>, mars 2013, n&deg;1, p. 70-71: &quot; &quot;L&#39;information est num&eacute;rique avant tout&quot;. Le dernier livre de JP Accart et A. Rivier s&#39;attelle &agrave; &quot;int&eacute;grer comme une &eacute;vidence ce nouveau paradigme&quot; dans les institutions documentaires, en premier lieu les biblioth&egrave;ques et les archives. Repenser les m&eacute;tiers de l&#39;information &agrave; partir du num&eacute;rique, (r&eacute;)inventer le traitement de l&#39;information num&eacute;rique, ne pas d&eacute;fendre les pratiques de l&#39;information analogique mais explorer les pistes pour se forger &quot;une r&eacute;elle cr&eacute;dibilit&eacute;&quot; dans l&#39;univers num&eacute;rique - c&#39;est le d&eacute;fi que les deux auteurs se proposent de relever.</p><p>Le r&eacute;sultat est un livre technique mais tr&egrave;s lisible qui rappelle, sous l&#39;aspect des sciences de l&#39;information et de la documentation, les notions &eacute;l&eacute;mentaires de l&#39;information num&eacute;rique.</p><p>Commen&ccedil;ons par la fin, par <strong>les perspectives pour les biblioth&eacute;caires, documentalistes et archivistes</strong>. Selon les auteurs, il faut d&eacute;velopper 5 comp&eacute;tences indispensables pour rester cr&eacute;dible&nbsp;: assurer une m&eacute;diation humaine face &agrave; la complexit&eacute; et la diversit&eacute; des outils et ressources ; organiser l&#39;information num&eacute;rique en amont de la m&eacute;diation, &agrave; travers des sites web, portails, bases documentaires et du web des donn&eacute;es (ce qu&#39;on appelle aussi l&#39;architecture de l&#39;information) ; num&eacute;riser des fonds et cr&eacute;er les services et outils adapt&eacute;s pour leur mise &agrave; disposition ; garantir le stockage analogique des collections non num&eacute;riques et s&#39;engager dans l&#39;archivage num&eacute;rique &agrave; long terme. Avant d&#39;arriver &agrave; ces pistes, le livre analyse l&#39;information num&eacute;rique en 4 parties.</p><p><strong>La partie 1 pr&eacute;sente le champ d&#39;application de l&#39;information num&eacute;rique</strong>, &agrave; partir de 2 concepts que repr&eacute;sentent l&#39;usager et le document num&eacute;rique. Les auteurs mettent ici l&#39;accent sur &quot;l&#39;affaiblissement des distinctions tranch&eacute;es entre production, utilisation ou consommation de l&#39;information&quot;; sur les particularit&eacute;s du document num&eacute;rique et sur les enjeux de la conservation et de l&#39;informatique en nuage (cloud computing).</p><p><strong>La partie 2 donne un aper&ccedil;u global des ressources num&eacute;riques accessibles</strong>. Apr&egrave;s une introduction aux Web 1.0, 2.0 et 3.0, le lecteur trouvera une information synth&eacute;tique sur les bases de donn&eacute;es professionnelles, les p&eacute;riodiques, les archives ouvertes, la litt&eacute;rature grise (th&egrave;se, m&eacute;moires, brevets, actes de conf&eacute;rences, etc.), les livres, les images et le multim&eacute;dia dans l&#39;univers num&eacute;rique.</p><p><strong>La partie 3 &eacute;tudie la recherche de l&#39;information num&eacute;rique.</strong> Elle rappelle quelques fondements de la recherche documentaire avant d&#39;explorer les moteurs de recherche et quelques outils pour la recherche de documents et d&#39;images.Cette partie s&#39;ach&egrave;ve par quelques r&eacute;flexions sur les r&eacute;seaux sociaux et par un plaidoyer en faveur du web s&eacute;mantique pour lutter contre le &quot;chaos informationnel&quot;.</p><p><strong>La partie 4 aborde l&#39;utilisation professionnelle de l&#39;information num&eacute;rique</strong> sous deux aspects: l&#39;&eacute;valuation de la pertinence et de la cr&eacute;dibilit&eacute; de l&#39;information ; et la production d&#39;informations sous diff&eacute;rentes formes, y compris l&#39;encyclop&eacute;die Wikip&eacute;dia. Cette partie contient aussi un petit chapitre sur les &quot;d&eacute;rives du processus cr&eacute;atif&quot;, sur la d&eacute;valorisation de l&#39;information par son recyclage perp&eacute;tuel, sur le plagiat et sur le d&eacute;clin de l&#39;auteur, en ouvrant le d&eacute;bat sur l&#39;&eacute;conomie, le droit et la soci&eacute;t&eacute;.</p><p><strong>La conclusion</strong> constate d&#39;embl&eacute;e que l&#39;information num&eacute;rique &quot;questionne tr&egrave;s concr&egrave;tement les instituions qui ont traditionnellement la charge de la pr&eacute;servation de la m&eacute;moire et de sa restitution : les biblioth&egrave;ques et les archives&quot; et &eacute;voque une &quot;crise majeure qui affecte toutes les institutions en modifiant leur fonctionnement&quot;. Dans la suite, les auteurs r&eacute;ussissent l&#39;exploit d&#39;analyser sur 4 pages comment le num&eacute;rique bouscule les 5 mod&egrave;les traditionnellement li&eacute;s aux biblioth&egrave;ques et archives: collection, catalogue, pr&ecirc;t, gratuit&eacute; et archivage. Ces seules 4 pages t&eacute;moignent de l&#39;exp&eacute;rience et de la hauteur de vue des 2 auteurs.</p><p>Chaque partie est accompagn&eacute;e d&#39;une bibliographie fournie, en plus de nombreuses notes de bas de page. Quatre annexes terminent cet ouvrage: une comparaison sous forme de tableau de l&#39;information analogique et num&eacute;rique, une liste de sigles et acronymes, un index mati&egrave;res tr&egrave;s d&eacute;taill&eacute; et un index des auteurs cit&eacute;s.</p><p>Ecrit pour le professionnel et dans un style clair et lisible, ce livre est succinct et dense, <strong>bien document&eacute;, avec beaucoup de liens pour aller plus loin. Il a &eacute;t&eacute; pr&eacute;sent&eacute; en mars 2012 au Salon du Livre de Paris ; 9 mois plus tard; il se trouve dans presque 200 biblioth&egrave;ques universitaires et scientifiques. Une v&eacute;ritable success story. </strong>On lui souhaite beaucoup de lecteurs dans les mois et ann&eacute;es &agrave; venir.</p><p>A propos des auteurs : <strong>Alexis Rivier</strong> est responsable de la biblioth&egrave;que num&eacute;rique de la Biblioth&egrave;que de Gen&egrave;ve et auteur de plusieurs publications dont, en particulier, l&#39;&quot;Aide-m&eacute;moire d&#39;informatique documentaire&quot;. <strong>JP Accart</strong> est directeur des &eacute;tudes du Master ALIS des universit&eacute;s de Berne et de Lausanne et charg&eacute; de recherche &agrave; Biblioth&egrave;ques et Archives de la Ville de Lausanne., consultant en sciences de l&#39;information, formateur, enseignant et r&eacute;dacteur en chef des dossiers e-sens de l&#39;Universit&eacute; de Gen&egrave;ve. Il est notamment l&#39;auteur de l&#39;ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence &quot;Le M&eacute;tier de documentaliste3 co&eacute;crit avec Marie-Pierre R&eacute;thy.</p><p><strong>Joachim Sch&ouml;pfel - Universit&eacute; de Lille 3</strong></p><p>- <strong>Archimag</strong>, mai 2012, p. 8 : <span class="componentheading">&quot;<span >D&egrave;s leur introduction, les auteurs dressent un constat : </span><em><span ><span >&laquo; L&#39;information num&eacute;rique ne change pas la nature de l&#39;information elle-m&ecirc;me &raquo;. </span></span></em></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription"><span class="small"><span class="message"><span class="contentdescription"><span class="contentpane"><span class="mosformgrouptitle"><span class="leading"><span >Pour autant, la r&eacute;volution digitale a fait bouger les lignes : l&#39;information est d&eacute;sormais surabondante, quasi instantan&eacute;e et dispers&eacute;e sur des </span><em><span ><span >applications toujours </span></span></em></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription"><span class="small"><span class="message"><span class="contentdescription"><span class="contentpane"><span class="mosformgrouptitle"><span class="leading"><span >plus </span><em><span ><span >nombreuses. Elle est </span></span></em></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription small message contentdescription contentpane mosformgrouptitle leading">&eacute;galement produite par ceux qui, il y a quelques ann&eacute;es seulement, n&#39;&eacute;taient que des consommateurs plus ou moins passifs. C&#39;est cette nouvelle donne que Jean-Philippe Accart et Alexis Rivier explorent dans cet ouvrage. Les deux biblioth&eacute;caires d&eacute;crivent les multiples formes de l&#39;information num&eacute;rique et recensent les principales cat&eacute;gories de ressources disponibles : web, bases de donn&eacute;es professionnelles, p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques, archives ouvertes... Il revient aux professionnels de l&#39;infodoc de domestiquer cet univers en expansion permanente et de le rendre accessible aux usagers ! La t&acirc;che n&#39;est pas facile, mais des m&eacute;thodes de recherche documentaire existent. Elles sont pr&eacute;sent&eacute;es ici de fa&ccedil;on synth&eacute;tique.&nbsp; Accart et Rivier nous interpellent enfin sur quelques zones d&#39;ombre port&eacute;es par l&#39;information num&eacute;rique : plagiat, d&eacute;clin de l&#39;auteur, bouleversement </span><em><span ><span class="contentdescription small message contentdescription contentpane mosformgrouptitle leading">du droit de l&#39;information.&quot;</span></span></em></span> </p><p>- &nbsp;le <strong>blog de Claude Trudel</strong> (Montr&eacute;al) &quot;<strong>Trouvailles</strong>&quot;, 26 mai 2012: <a href="http://cltr.blogspot.ca/2012/05/memento-de-linformation-numerique.html">http://cltr.blogspot.ca/2012/05/memento-de-linformation-numerique.html</a> </p><p>-&nbsp;le site de l&#39;<strong>AFNOR, </strong>mai 2012 : </p><p>- <strong>Livres-Hebdo</strong>, 30 mars&nbsp;2012, p.51&nbsp;: &quot;<strong>Web, mode d&#39;emploi</strong>&quot; </p><p>Livres &eacute;lectroniques, p&eacute;riodiques en ligne, archives ouvertes, r&eacute;seaux sociaux : les ressources num&eacute;riques occupent d&eacute;sormais une place pr&eacute;pond&eacute;rante dans la production, la diffusion et la consommation de l&#39;information. Pour les biblioth&egrave;ques, les proposer, mais plus encore en &ecirc;tre des m&eacute;diateurs actifs aupr&egrave;s des usagers, repr&eacute;sente aujourd&#39;hui un enjeu majeur. Mais comment se rep&eacute;rer dans &quot;la jungle informationnelle globale&quot; du Web, selon l&#39;expression d&#39;Alexis Rivier, conservateur, responsable de la biblioth&egrave;que num&eacute;rique &agrave; la Biblioth&egrave;que de Gen&egrave;ve ? &quot;M&eacute;mento de l&#39;information num&eacute;rique&quot;, qu&#39;il cosigne avec Jean-Philippe Accart, charg&eacute; de recherche pour Biblioth&egrave;que et Archives de la Ville de Lausanne, constitue un outil pr&eacute;cieux pour les professionnels d&eacute;sireux de se frayer un chemin pertinent au coeur du maquis num&eacute;rique. </p><p>Dans ce manuel paru en mars aux &eacute;ditions du Cercle de la librairie (d&eacute;partement d&#39;Electre au m&ecirc;me titre que Livres Hebdo), les deux auteurs dressent un panorama tr&egrave;s complet de l&#39;information num&eacute;rique, abord&eacute;e sous ses diff&eacute;rents aspects, rarement rassembl&eacute;s dans un m&ecirc;me ouvrage. Ils s&#39;int&eacute;ressent aux diff&eacute;rents profils d&#39;usagers num&eacute;riques comme aux types de ressources, aux m&eacute;thodes et outils de recherche, &agrave; l&#39;utilisation des informations collect&eacute;es ainsi qu&#39;&agrave; l&#39;environnement l&eacute;gal de ces ressources (droit d&#39;auteur, conditions d&#39;acc&egrave;s, etc.). </p><p><strong>Opportunit&eacute; et danger</strong> </p><p>Les auteurs observent en profondeur les mutations &agrave; l&#39;oeuvre, ainsi que leurs cons&eacute;quences sur les biblioth&egrave;ques et plus globalement sur la soci&eacute;t&eacute;. Car si le mod&egrave;le d&#39;organisation des biblioth&egrave;ques ressemble beaucoup &agrave; celui du Web - une collectivit&eacute; met en commun un tr&egrave;s grand nombre de documents -, ce dernier est &agrave; la fois une opportunit&eacute; et un danger pour les biblioth&egrave;ques. &quot;Le d&eacute;veloppement du num&eacute;rique change progressivement mais de fa&ccedil;on assez radicale les modalit&eacute;s &eacute;conomiques de production et de consommation de l&#39;information, note Alexis Rivier. L&#39;&eacute;volution la plus spectaculaire est la g&eacute;n&eacute;ralisation de la mise &agrave; disposition gratuite des contenus&quot;. Jusqu&#39;&agrave; pr&eacute;sent, la gratuit&eacute; de l&#39;acc&egrave;s &agrave; l&#39;information et du service de recherche &eacute;tait sp&eacute;cifique aux bi<br />lioth&egrave;ques. Internet&nbsp; les menace en &eacute;largissant ce principe &agrave; l&#39;ensemble des recherches sur le Web : les moteurs de recherche se r&eacute;v&egrave;lent attractifs car ils ne co&ucirc;tent rien &agrave; la collectivit&eacute;, contrairement aux biblioth&egrave;ques. Le num&eacute;rique constitue pourtant dans le m&ecirc;me temps pour elles une opportunit&eacute; unique de se repositionner dans le flux de l&#39;information : &quot;Si le Web 1.0 a &eacute;t&eacute; l&#39;oeuvre des informaticiens, si le Web 2.0 est celui des utilisateurs, le Web 3.0 devrait &ecirc;tre celui des professions des sciences de l&#39;information&quot;, pr&eacute;dit Jean-Philippe Accart. </p><p>V&eacute;ronique Heurtematte </p><p>-<strong> </strong><a id="fm_file" href="http://www.arbido.ch/fr/artikel_detail.php?m=1&amp;id=1456" target="_blank" title="ARBIDO Newsletter"><strong>ARBIDO</strong> Newsletter</a>, mars 2012 </p><p>- <strong>La Tribune de Gen&egrave;ve</strong>, <a id="fm_file" href="http://jpaccart.blog.tdg.ch/" target="_blank" title="blog de JP Accart">blog de JP Accart</a>, 15 mars 2012 </p><p>- <strong>Le blog de Miss Media</strong>, 20 mars 2012 : <a href="https://www.facebook.com/MissMedia/posts/345041518864706">https://www.facebook.com/MissMedia/posts/345041518864706</a> </p><p>- <strong>Infoclio</strong>, 19 mars 2012 : <a href="http://www.infoclio.ch/fr/node/26137">http://www.infoclio.ch/fr/node/26137</a> </p><p>- <strong>S&eacute;lection de SavoirsCDI</strong> pour mars 2012 : <a href="http://www.cndp.fr/savoirscdi/">http://www.cndp.fr/savoirscdi/</a> </p></p><p><strong><p >&nbsp;</p><p >SOMMAIRE </p><p >&nbsp;</p><p >Introduction </p></strong><p >&nbsp;</p><strong><p >Partie I - Le champ d&#39;application de l&#39;information num&eacute;rique (A. Rivier) </p></strong><p ><strong>1. L&#39;usager num&eacute;rique</strong> </p><p >Br&egrave;ve histoire des usages num&eacute;riques </p><em><p >Encadr&eacute;. - Diffusion de l&#39;information et &laquo; r&eacute;volution num&eacute;rique &raquo; : le paradoxe de l&#39;oeuf et de la poule </p></em><p >L&#39;identit&eacute; num&eacute;rique </p><p >La lecture num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Le droit &agrave; l&#39;oubli num&eacute;rique </p></em><p >L&#39;usager scientifique </p><p ><strong>2. Le document num&eacute;rique</strong> </p><p >D&eacute;finir l&#39;information num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - D&eacute;veloppement de l&#39;information num&eacute;rique </p></em><p >Caract&eacute;ristiques de l&#39;information num&eacute;rique </p><p >Typologie de l&#39;information num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Stockage de l&#39;information num&eacute;rique </p></em><p >Document traditionnel et document num&eacute;rique </p><p >Coexistence du papier et du num&eacute;rique </p><p >Le livre num&eacute;rique </p><p >Pr&eacute;dominance de Google et de ses d&eacute;clinaisons </p><p >Le passage &agrave; grande &eacute;chelle du traitement de l&#39;information </p><p >Le mod&egrave;le &eacute;conomique </p><p >L&#39;investissement dans les contenus d&#39;information </p><p >La conservation de l&#39;information num&eacute;rique </p><p >Un double paradoxe </p><em><p >Encacr&eacute;. - Le mod&egrave;le OAIS (Open Archive Information System) </p></em><p >Le d&eacute;fi archivistique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Politiques d&#39;archivage num&eacute;rique des biblioth&egrave;ques nationales </p></em><p >Des enjeux diff&eacute;renci&eacute;s </p><p >L&#39;informatique en nuage </p><p >Bibliographie </p><p><strong>Partie II - Les ressources num&eacute;riques accessibles (JP Accart)</strong> </p><p><strong>1. Internet, l&#39;int&eacute;grateur num&eacute;rique</strong> </p><p >Le premier Internet (Web 1.0) </p><p >L&#39;Internet social (Web 2.0) </p><p><em>Encadr&eacute;. - Les outils de l&#39;Internet social </em></p><p>L&rsquo;Internet des donn&eacute;es (Web 3.0) </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; La production d&rsquo;information en chiffres </p><p><strong>2. Les bases de donn&eacute;es professionnelles</strong> </p><p><strong>3. Les p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques</strong> </p><p>Les p&eacute;riodiques scientifiques </p><p>L&rsquo;acc&egrave;s aux p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques </p><p>L&rsquo;identification des p&eacute;riodiques </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Les presses universitaires </p><p>Les consortiums </p><p>La presse en ligne </p><p>La presse num&eacute;ris&eacute;e </p><p><strong>4. Les archives ouvertes</strong> </p><p>Le fonctionnement des archives ouvertes </p><p>Le r&ocirc;le d&rsquo;interm&eacute;diaire du professionnel de l&rsquo;information </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Les archives ouvertes encore m&eacute;connues des jeunes docteurs </p><p><strong>5. La litt&eacute;rature grise</strong> </p><p>Th&egrave;ses et m&eacute;moires </p><p>Brevets </p><p>Actes de conf&eacute;rences </p><p>Publications gouvernementales </p><p>Statistiques </p><p>Informations sur les entreprises </p><p><strong>6. Les livres</strong> </p><p>Livres num&eacute;riques et livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>L&rsquo;offre publique </p><p>Les catalogues de biblioth&egrave;ques </p><p>L&rsquo;offre publique de livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>L&rsquo;offre commerciale </p><p>Les librairies en ligne </p><p>Les &eacute;diteurs et distributeurs en ligne </p><p>L&rsquo;offre priv&eacute;e de livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>Les autres acteurs priv&eacute;s </p><p>Conclusion </p><p><strong>7. Les images et le multimedia</strong> </p><p>Conclusion </p><p>Bibliographie </p><p><strong>Partie III - La recherche de l&#39;information num&eacute;rique (JP Accart)</strong> </p><p><strong>1. Les fondements de la recherche documentaire</strong> </p><p>La m&eacute;thodologie de recherche </p><p>R&eacute;unir les informations utiles </p><p>D&eacute;finir le besoin pr&eacute;cis, ses limites, le d&eacute;lai imparti et le suivi possible </p><p>Formuler les termes exacts de la requ&ecirc;te et s&eacute;lectionner les outils de recherche </p><p>&Eacute;valuer les r&eacute;sultats, reformuler la requ&ecirc;te si n&eacute;cessaire </p><p>Quelques d&eacute;finitions </p><p>Les syst&egrave;mes de publication et de recherche documentaire </p><p>Les syst&egrave;mes de publication </p><p>L&rsquo;indexation des donn&eacute;es </p><p>La pr&eacute;sentation des r&eacute;sultats </p><p>Des fonctions orient&eacute;es utilisateur </p><p>Les syst&egrave;mes de recherche documentaire </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Mutation des pratiques de recherche professionnelles </p><p><strong>2. Les moteurs de recherche</strong> </p><p >Les moteurs de recherche g&eacute;n&eacute;ralistes </p><p >La recherche simple avec un moteur de recherche g&eacute;n&eacute;raliste </p><p >La recherche avanc&eacute;e - L&#39;exemple de Google </p><em><p >Encadr&eacute;. - La recherche en mode expert </p></em><p >Une alternative francophone - Exalead </p><p >Les m&eacute;tamoteurs </p><p >Les moteurs de recherche sp&eacute;cialis&eacute;s </p><p >Donn&eacute;es scientifiques, des documents savants, m&eacute;dicaux et techniques </p><p >Litt&eacute;rature savante </p><p >Litt&eacute;rature grise </p><p >Les moteurs de recherche &agrave; facettes </p><p >Les recherches ponctuelles et factuelles </p><p >Encyclop&eacute;dies ou dictionnaires en ligne </p><p >Recherche de films et de clips vid&eacute;o </p><p >Recherche de livres, de critiques ou d&#39;analyses </p><p >Recherche de donn&eacute;es cartographiques sur un pays, une carte g&eacute;ographique, une g&eacute;o-localisation </p><p >Recherche de donn&eacute;es &eacute;conomiques sur un pays </p><p >Actualit&eacute;s </p><em><p >Encadr&eacute;. - La recherche d&#39;information en chiffres </p></em><p ><strong>3. La recherche de contenus</strong> </p><p >Documents </p><p >La recherche de documents avec Google Livres </p><p >La recherche de documents avec Gallica </p><p >La recherche de contenu dans des archives ouvertes </p><p >Images </p><p ><strong>4. La recherche sur les r&eacute;seaux sociaux</strong> </p><p ><strong>5. Futur de la recherche et Web s&eacute;mantique</strong> </p><em><p >Encadr&eacute;. - Le Web s&eacute;mantique pour lutter contre le chaos informationnel </p></em><p >Conclusion </p><p >Bibliographie </p><p >&nbsp;</p><p><strong>Partie IV - Utilisation de l&#39;information r&eacute;colt&eacute;e (A. Rivier)</strong> </p><p><strong>1. L&#39;&eacute;valuation de l&#39;information</strong> </p><p >La pertinence </p><p >La cr&eacute;dibilit&eacute; de l&#39;information </p><em><p >Encadr&eacute;. - L&#39;&eacute;valuation selon les comp&eacute;tences informationnelles </p></em><p >Crit&egrave;res mat&eacute;riels ou techniques </p><p >Crit&egrave;res issus de la bibliom&eacute;trie </p><p >Crit&egrave;res issus de la biblioth&eacute;conomie </p><p ><strong>2. La production d&#39;information</strong> </p><p >La duplication de l&#39;information </p><p >La production d&#39;information &laquo; secondaire &raquo; </p><p >Les informations &eacute;labor&eacute;es </p><p >Un cas particulier - L&#39;encyclop&eacute;die en ligne Wikipedia </p><p >Les informations provisoires </p><p >Des productions sous diff&eacute;rentes formes </p><p ><strong>3. Les d&eacute;rives du processus cr&eacute;atif</strong> </p><p >Le recyclage perp&eacute;tuel de l&#39;information et sa d&eacute;valorisation </p><p >La nature ouverte du Web et les perspectives fauss&eacute;es </p><p >Le plagiat </p><p >Le d&eacute;clin de l&#39;auteur </p><p><strong>4. L&#39;information dans un monde num&eacute;rique</strong> </p><p >L&#39;&eacute;conomie de l&#39;information </p><p >L&#39;&eacute;dition scientifique </p><p >La presse </p><p >Le livre </p><p >Le droit de l&#39;information </p><p >La soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information </p><p >Bibliographie </p><strong><p >Conclusion - Information num&eacute;rique et institutions documentaires </p></strong><p >L&#39;information : num&eacute;rique d&#39;abord </p><p >Tension sur les institutions documentaires </p><p >Le mod&egrave;le de la collection </p><p >Le mod&egrave;le du catalogue </p><p >Le mod&egrave;le du pr&ecirc;t </p><p >Le mod&egrave;le de la gratuit&eacute; </p><p >Le mod&egrave;le de l&#39;archivage </p><p >Quelques pistes pour l&#39;avenir </p><p >1. La m&eacute;diation de l&#39;information </p><p >2. Organiser l&#39;information </p><p >3. La num&eacute;risation </p><p >4. Le stockage analogique </p><p >5. La m&eacute;moire num&eacute;rique </p><p >Bibliographie </p><strong><p >Annexes </p></strong><p >Comparaison de l&#39;information analogique et num&eacute;rique </p><p >Sigles et acronymes </p><p >Index mati&egrave;res </p><p>Index des auteurs cit&eacute;s </p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><strong><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/edito/memento.jpg" alt="memento" title="memento" width="112" height="157" /></strong>par <strong>Jean-Philippe Accart&nbsp;et Alexis Rivier, Paris, Editions du Cercle de la Librairie, 2012, ISBN: 978-2-7654-1332-5</strong> </p><p><strong>Quelques avis autoris&eacute;s :</strong> </p><p>&quot;J&#39;en profite pour vous dire combien j&#39;ai appr&eacute;ci&eacute; le m&eacute;mento... Cela me rappelle un proverbe, &nbsp;japonais je crois : &quot;La simplicit&eacute; est le fruit d&#39;un long travail&quot;, cela me para&icirc;t tout &agrave; fait adapt&eacute; &agrave; votre magistral opus...&quot;<br /><strong>Yves Desrichard</strong>, R&eacute;dacteur en chef du Bulletin des biblioth&egrave;ques de France </p><p>&quot; Voil&agrave; une excellente porte d&#39;entr&eacute;e pour qui veut embrasser le monde&nbsp;du num&eacute;rique documentaire, et un indispensable vademecum pour&nbsp;&nbsp;retrouver ou rafra&icirc;chir ensuite telle ou telle notion, tel ou tel&nbsp;projet, telle ou telle probl&eacute;matique.&nbsp;&nbsp; </p><p>La qualit&eacute; principale de l&#39;ouvrage est &agrave; mes yeux le fait qu&#39;il&nbsp;embrasse un vaste domaine sous de nombreux points de vue, mais tout&nbsp;&nbsp;&nbsp; en sachant rester au juste niveau d&#39;analyse et de description. Les index des sigles et des mati&egrave;res en font un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence &agrave;&nbsp;&nbsp;&nbsp; garder &agrave; port&eacute;e de main. </p><p>Nul doute que je ne manquerai pas de le recommander &agrave; chaque fois que j&#39;en aurai l&#39;occasion.&quot; </p><p><strong>Hubert Villard</strong>, consultant, ancien directeur de la Biblioth&egrave;que cantonale et universitaire de Lausanne </p><p><strong>Br&egrave;ve pr&eacute;sentation de l&#39;ouvrage</strong> </p><p>Jean-Philippe Accart publie, en collaboration avec Alexis Rivier, un ouvrage sur l&#39;information num&eacute;rique. Celle-ci devient une constante de la vie professionnelle et priv&eacute;e, les imbriquant &eacute;troitement notamment au travers des r&eacute;seaux sociaux et ce, toutes g&eacute;n&eacute;rations confondues. L&#39;identit&eacute; num&eacute;rique se construit petit &agrave; petit, consciemment ou parfois &agrave; notre insu. Mais qu&#39;est-ce que ce &laquo;nouveau monde&raquo; num&eacute;rique?<br /><br />De quoi est-il constitu&eacute;, comment l&#39;aborder, le comprendre, l&#39;int&eacute;grer? Comment rechercher l&#39;information num&eacute;rique et trouver les points d&#39;entr&eacute;e multiples sur Internet? Une fois produite ou fournie, que devient cette information? On ne peut parler d&#39;information num&eacute;rique sans &eacute;voquer les questions de droit et d&#39;&eacute;conomie qui y sont attach&eacute;es, ainsi que de la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information en g&eacute;n&eacute;ral.<br />Ce livre reprend et d&eacute;veloppe ces diff&eacute;rents points, donne des pistes der&eacute;flexions, mais &eacute;galement des outils d&#39;appr&eacute;hension et de compr&eacute;hension de l&#39;environnement num&eacute;rique actuel. S&#39;adressant plus particuli&egrave;rement aux professionnels de l&#39;information et des biblioth&egrave;ques, il concerne aussi un publicplus large, d&eacute;butant sur les r&eacute;seaux ou confirm&eacute;, &eacute;tudiants et enseignants. Sa forme concise et synth&eacute;tique permet d&#39;aborder toutes les dimensions de l&#39;information num&eacute;rique. </p><p><strong>On en parle dans :</strong> </p><p>- <strong>Documentaliste-Sciences de l&#39;information</strong>, mars 2013, n&deg;1, p. 70-71: &quot; &quot;L&#39;information est num&eacute;rique avant tout&quot;. Le dernier livre de JP Accart et A. Rivier s&#39;attelle &agrave; &quot;int&eacute;grer comme une &eacute;vidence ce nouveau paradigme&quot; dans les institutions documentaires, en premier lieu les biblioth&egrave;ques et les archives. Repenser les m&eacute;tiers de l&#39;information &agrave; partir du num&eacute;rique, (r&eacute;)inventer le traitement de l&#39;information num&eacute;rique, ne pas d&eacute;fendre les pratiques de l&#39;information analogique mais explorer les pistes pour se forger &quot;une r&eacute;elle cr&eacute;dibilit&eacute;&quot; dans l&#39;univers num&eacute;rique - c&#39;est le d&eacute;fi que les deux auteurs se proposent de relever.</p><p>Le r&eacute;sultat est un livre technique mais tr&egrave;s lisible qui rappelle, sous l&#39;aspect des sciences de l&#39;information et de la documentation, les notions &eacute;l&eacute;mentaires de l&#39;information num&eacute;rique.</p><p>Commen&ccedil;ons par la fin, par <strong>les perspectives pour les biblioth&eacute;caires, documentalistes et archivistes</strong>. Selon les auteurs, il faut d&eacute;velopper 5 comp&eacute;tences indispensables pour rester cr&eacute;dible&nbsp;: assurer une m&eacute;diation humaine face &agrave; la complexit&eacute; et la diversit&eacute; des outils et ressources ; organiser l&#39;information num&eacute;rique en amont de la m&eacute;diation, &agrave; travers des sites web, portails, bases documentaires et du web des donn&eacute;es (ce qu&#39;on appelle aussi l&#39;architecture de l&#39;information) ; num&eacute;riser des fonds et cr&eacute;er les services et outils adapt&eacute;s pour leur mise &agrave; disposition ; garantir le stockage analogique des collections non num&eacute;riques et s&#39;engager dans l&#39;archivage num&eacute;rique &agrave; long terme. Avant d&#39;arriver &agrave; ces pistes, le livre analyse l&#39;information num&eacute;rique en 4 parties.</p><p><strong>La partie 1 pr&eacute;sente le champ d&#39;application de l&#39;information num&eacute;rique</strong>, &agrave; partir de 2 concepts que repr&eacute;sentent l&#39;usager et le document num&eacute;rique. Les auteurs mettent ici l&#39;accent sur &quot;l&#39;affaiblissement des distinctions tranch&eacute;es entre production, utilisation ou consommation de l&#39;information&quot;; sur les particularit&eacute;s du document num&eacute;rique et sur les enjeux de la conservation et de l&#39;informatique en nuage (cloud computing).</p><p><strong>La partie 2 donne un aper&ccedil;u global des ressources num&eacute;riques accessibles</strong>. Apr&egrave;s une introduction aux Web 1.0, 2.0 et 3.0, le lecteur trouvera une information synth&eacute;tique sur les bases de donn&eacute;es professionnelles, les p&eacute;riodiques, les archives ouvertes, la litt&eacute;rature grise (th&egrave;se, m&eacute;moires, brevets, actes de conf&eacute;rences, etc.), les livres, les images et le multim&eacute;dia dans l&#39;univers num&eacute;rique.</p><p><strong>La partie 3 &eacute;tudie la recherche de l&#39;information num&eacute;rique.</strong> Elle rappelle quelques fondements de la recherche documentaire avant d&#39;explorer les moteurs de recherche et quelques outils pour la recherche de documents et d&#39;images.Cette partie s&#39;ach&egrave;ve par quelques r&eacute;flexions sur les r&eacute;seaux sociaux et par un plaidoyer en faveur du web s&eacute;mantique pour lutter contre le &quot;chaos informationnel&quot;.</p><p><strong>La partie 4 aborde l&#39;utilisation professionnelle de l&#39;information num&eacute;rique</strong> sous deux aspects: l&#39;&eacute;valuation de la pertinence et de la cr&eacute;dibilit&eacute; de l&#39;information ; et la production d&#39;informations sous diff&eacute;rentes formes, y compris l&#39;encyclop&eacute;die Wikip&eacute;dia. Cette partie contient aussi un petit chapitre sur les &quot;d&eacute;rives du processus cr&eacute;atif&quot;, sur la d&eacute;valorisation de l&#39;information par son recyclage perp&eacute;tuel, sur le plagiat et sur le d&eacute;clin de l&#39;auteur, en ouvrant le d&eacute;bat sur l&#39;&eacute;conomie, le droit et la soci&eacute;t&eacute;.</p><p><strong>La conclusion</strong> constate d&#39;embl&eacute;e que l&#39;information num&eacute;rique &quot;questionne tr&egrave;s concr&egrave;tement les instituions qui ont traditionnellement la charge de la pr&eacute;servation de la m&eacute;moire et de sa restitution : les biblioth&egrave;ques et les archives&quot; et &eacute;voque une &quot;crise majeure qui affecte toutes les institutions en modifiant leur fonctionnement&quot;. Dans la suite, les auteurs r&eacute;ussissent l&#39;exploit d&#39;analyser sur 4 pages comment le num&eacute;rique bouscule les 5 mod&egrave;les traditionnellement li&eacute;s aux biblioth&egrave;ques et archives: collection, catalogue, pr&ecirc;t, gratuit&eacute; et archivage. Ces seules 4 pages t&eacute;moignent de l&#39;exp&eacute;rience et de la hauteur de vue des 2 auteurs.</p><p>Chaque partie est accompagn&eacute;e d&#39;une bibliographie fournie, en plus de nombreuses notes de bas de page. Quatre annexes terminent cet ouvrage: une comparaison sous forme de tableau de l&#39;information analogique et num&eacute;rique, une liste de sigles et acronymes, un index mati&egrave;res tr&egrave;s d&eacute;taill&eacute; et un index des auteurs cit&eacute;s.</p><p>Ecrit pour le professionnel et dans un style clair et lisible, ce livre est succinct et dense, <strong>bien document&eacute;, avec beaucoup de liens pour aller plus loin. Il a &eacute;t&eacute; pr&eacute;sent&eacute; en mars 2012 au Salon du Livre de Paris ; 9 mois plus tard; il se trouve dans presque 200 biblioth&egrave;ques universitaires et scientifiques. Une v&eacute;ritable success story. </strong>On lui souhaite beaucoup de lecteurs dans les mois et ann&eacute;es &agrave; venir.</p><p>A propos des auteurs : <strong>Alexis Rivier</strong> est responsable de la biblioth&egrave;que num&eacute;rique de la Biblioth&egrave;que de Gen&egrave;ve et auteur de plusieurs publications dont, en particulier, l&#39;&quot;Aide-m&eacute;moire d&#39;informatique documentaire&quot;. <strong>JP Accart</strong> est directeur des &eacute;tudes du Master ALIS des universit&eacute;s de Berne et de Lausanne et charg&eacute; de recherche &agrave; Biblioth&egrave;ques et Archives de la Ville de Lausanne., consultant en sciences de l&#39;information, formateur, enseignant et r&eacute;dacteur en chef des dossiers e-sens de l&#39;Universit&eacute; de Gen&egrave;ve. Il est notamment l&#39;auteur de l&#39;ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence &quot;Le M&eacute;tier de documentaliste3 co&eacute;crit avec Marie-Pierre R&eacute;thy.</p><p><strong>Joachim Sch&ouml;pfel - Universit&eacute; de Lille 3</strong></p><p>- <strong>Archimag</strong>, mai 2012, p. 8 : <span class="componentheading">&quot;<span >D&egrave;s leur introduction, les auteurs dressent un constat : </span><em><span ><span >&laquo; L&#39;information num&eacute;rique ne change pas la nature de l&#39;information elle-m&ecirc;me &raquo;. </span></span></em></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription"><span class="small"><span class="message"><span class="contentdescription"><span class="contentpane"><span class="mosformgrouptitle"><span class="leading"><span >Pour autant, la r&eacute;volution digitale a fait bouger les lignes : l&#39;information est d&eacute;sormais surabondante, quasi instantan&eacute;e et dispers&eacute;e sur des </span><em><span ><span >applications toujours </span></span></em></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription"><span class="small"><span class="message"><span class="contentdescription"><span class="contentpane"><span class="mosformgrouptitle"><span class="leading"><span >plus </span><em><span ><span >nombreuses. Elle est </span></span></em></span></span></span></span></span></span></span></span><span class="componentheading"><span class="contentdescription small message contentdescription contentpane mosformgrouptitle leading">&eacute;galement produite par ceux qui, il y a quelques ann&eacute;es seulement, n&#39;&eacute;taient que des consommateurs plus ou moins passifs. C&#39;est cette nouvelle donne que Jean-Philippe Accart et Alexis Rivier explorent dans cet ouvrage. Les deux biblioth&eacute;caires d&eacute;crivent les multiples formes de l&#39;information num&eacute;rique et recensent les principales cat&eacute;gories de ressources disponibles : web, bases de donn&eacute;es professionnelles, p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques, archives ouvertes... Il revient aux professionnels de l&#39;infodoc de domestiquer cet univers en expansion permanente et de le rendre accessible aux usagers ! La t&acirc;che n&#39;est pas facile, mais des m&eacute;thodes de recherche documentaire existent. Elles sont pr&eacute;sent&eacute;es ici de fa&ccedil;on synth&eacute;tique.&nbsp; Accart et Rivier nous interpellent enfin sur quelques zones d&#39;ombre port&eacute;es par l&#39;information num&eacute;rique : plagiat, d&eacute;clin de l&#39;auteur, bouleversement </span><em><span ><span class="contentdescription small message contentdescription contentpane mosformgrouptitle leading">du droit de l&#39;information.&quot;</span></span></em></span> </p><p>- &nbsp;le <strong>blog de Claude Trudel</strong> (Montr&eacute;al) &quot;<strong>Trouvailles</strong>&quot;, 26 mai 2012: <a href="http://cltr.blogspot.ca/2012/05/memento-de-linformation-numerique.html">http://cltr.blogspot.ca/2012/05/memento-de-linformation-numerique.html</a> </p><p>-&nbsp;le site de l&#39;<strong>AFNOR, </strong>mai 2012 : </p><p>- <strong>Livres-Hebdo</strong>, 30 mars&nbsp;2012, p.51&nbsp;: &quot;<strong>Web, mode d&#39;emploi</strong>&quot; </p><p>Livres &eacute;lectroniques, p&eacute;riodiques en ligne, archives ouvertes, r&eacute;seaux sociaux : les ressources num&eacute;riques occupent d&eacute;sormais une place pr&eacute;pond&eacute;rante dans la production, la diffusion et la consommation de l&#39;information. Pour les biblioth&egrave;ques, les proposer, mais plus encore en &ecirc;tre des m&eacute;diateurs actifs aupr&egrave;s des usagers, repr&eacute;sente aujourd&#39;hui un enjeu majeur. Mais comment se rep&eacute;rer dans &quot;la jungle informationnelle globale&quot; du Web, selon l&#39;expression d&#39;Alexis Rivier, conservateur, responsable de la biblioth&egrave;que num&eacute;rique &agrave; la Biblioth&egrave;que de Gen&egrave;ve ? &quot;M&eacute;mento de l&#39;information num&eacute;rique&quot;, qu&#39;il cosigne avec Jean-Philippe Accart, charg&eacute; de recherche pour Biblioth&egrave;que et Archives de la Ville de Lausanne, constitue un outil pr&eacute;cieux pour les professionnels d&eacute;sireux de se frayer un chemin pertinent au coeur du maquis num&eacute;rique. </p><p>Dans ce manuel paru en mars aux &eacute;ditions du Cercle de la librairie (d&eacute;partement d&#39;Electre au m&ecirc;me titre que Livres Hebdo), les deux auteurs dressent un panorama tr&egrave;s complet de l&#39;information num&eacute;rique, abord&eacute;e sous ses diff&eacute;rents aspects, rarement rassembl&eacute;s dans un m&ecirc;me ouvrage. Ils s&#39;int&eacute;ressent aux diff&eacute;rents profils d&#39;usagers num&eacute;riques comme aux types de ressources, aux m&eacute;thodes et outils de recherche, &agrave; l&#39;utilisation des informations collect&eacute;es ainsi qu&#39;&agrave; l&#39;environnement l&eacute;gal de ces ressources (droit d&#39;auteur, conditions d&#39;acc&egrave;s, etc.). </p><p><strong>Opportunit&eacute; et danger</strong> </p><p>Les auteurs observent en profondeur les mutations &agrave; l&#39;oeuvre, ainsi que leurs cons&eacute;quences sur les biblioth&egrave;ques et plus globalement sur la soci&eacute;t&eacute;. Car si le mod&egrave;le d&#39;organisation des biblioth&egrave;ques ressemble beaucoup &agrave; celui du Web - une collectivit&eacute; met en commun un tr&egrave;s grand nombre de documents -, ce dernier est &agrave; la fois une opportunit&eacute; et un danger pour les biblioth&egrave;ques. &quot;Le d&eacute;veloppement du num&eacute;rique change progressivement mais de fa&ccedil;on assez radicale les modalit&eacute;s &eacute;conomiques de production et de consommation de l&#39;information, note Alexis Rivier. L&#39;&eacute;volution la plus spectaculaire est la g&eacute;n&eacute;ralisation de la mise &agrave; disposition gratuite des contenus&quot;. Jusqu&#39;&agrave; pr&eacute;sent, la gratuit&eacute; de l&#39;acc&egrave;s &agrave; l&#39;information et du service de recherche &eacute;tait sp&eacute;cifique aux bi<br />lioth&egrave;ques. Internet&nbsp; les menace en &eacute;largissant ce principe &agrave; l&#39;ensemble des recherches sur le Web : les moteurs de recherche se r&eacute;v&egrave;lent attractifs car ils ne co&ucirc;tent rien &agrave; la collectivit&eacute;, contrairement aux biblioth&egrave;ques. Le num&eacute;rique constitue pourtant dans le m&ecirc;me temps pour elles une opportunit&eacute; unique de se repositionner dans le flux de l&#39;information : &quot;Si le Web 1.0 a &eacute;t&eacute; l&#39;oeuvre des informaticiens, si le Web 2.0 est celui des utilisateurs, le Web 3.0 devrait &ecirc;tre celui des professions des sciences de l&#39;information&quot;, pr&eacute;dit Jean-Philippe Accart. </p><p>V&eacute;ronique Heurtematte </p><p>-<strong> </strong><a id="fm_file" href="http://www.arbido.ch/fr/artikel_detail.php?m=1&amp;id=1456" target="_blank" title="ARBIDO Newsletter"><strong>ARBIDO</strong> Newsletter</a>, mars 2012 </p><p>- <strong>La Tribune de Gen&egrave;ve</strong>, <a id="fm_file" href="http://jpaccart.blog.tdg.ch/" target="_blank" title="blog de JP Accart">blog de JP Accart</a>, 15 mars 2012 </p><p>- <strong>Le blog de Miss Media</strong>, 20 mars 2012 : <a href="https://www.facebook.com/MissMedia/posts/345041518864706">https://www.facebook.com/MissMedia/posts/345041518864706</a> </p><p>- <strong>Infoclio</strong>, 19 mars 2012 : <a href="http://www.infoclio.ch/fr/node/26137">http://www.infoclio.ch/fr/node/26137</a> </p><p>- <strong>S&eacute;lection de SavoirsCDI</strong> pour mars 2012 : <a href="http://www.cndp.fr/savoirscdi/">http://www.cndp.fr/savoirscdi/</a> </p></p><p><strong><p >&nbsp;</p><p >SOMMAIRE </p><p >&nbsp;</p><p >Introduction </p></strong><p >&nbsp;</p><strong><p >Partie I - Le champ d&#39;application de l&#39;information num&eacute;rique (A. Rivier) </p></strong><p ><strong>1. L&#39;usager num&eacute;rique</strong> </p><p >Br&egrave;ve histoire des usages num&eacute;riques </p><em><p >Encadr&eacute;. - Diffusion de l&#39;information et &laquo; r&eacute;volution num&eacute;rique &raquo; : le paradoxe de l&#39;oeuf et de la poule </p></em><p >L&#39;identit&eacute; num&eacute;rique </p><p >La lecture num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Le droit &agrave; l&#39;oubli num&eacute;rique </p></em><p >L&#39;usager scientifique </p><p ><strong>2. Le document num&eacute;rique</strong> </p><p >D&eacute;finir l&#39;information num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - D&eacute;veloppement de l&#39;information num&eacute;rique </p></em><p >Caract&eacute;ristiques de l&#39;information num&eacute;rique </p><p >Typologie de l&#39;information num&eacute;rique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Stockage de l&#39;information num&eacute;rique </p></em><p >Document traditionnel et document num&eacute;rique </p><p >Coexistence du papier et du num&eacute;rique </p><p >Le livre num&eacute;rique </p><p >Pr&eacute;dominance de Google et de ses d&eacute;clinaisons </p><p >Le passage &agrave; grande &eacute;chelle du traitement de l&#39;information </p><p >Le mod&egrave;le &eacute;conomique </p><p >L&#39;investissement dans les contenus d&#39;information </p><p >La conservation de l&#39;information num&eacute;rique </p><p >Un double paradoxe </p><em><p >Encacr&eacute;. - Le mod&egrave;le OAIS (Open Archive Information System) </p></em><p >Le d&eacute;fi archivistique </p><em><p >Encadr&eacute;. - Politiques d&#39;archivage num&eacute;rique des biblioth&egrave;ques nationales </p></em><p >Des enjeux diff&eacute;renci&eacute;s </p><p >L&#39;informatique en nuage </p><p >Bibliographie </p><p><strong>Partie II - Les ressources num&eacute;riques accessibles (JP Accart)</strong> </p><p><strong>1. Internet, l&#39;int&eacute;grateur num&eacute;rique</strong> </p><p >Le premier Internet (Web 1.0) </p><p >L&#39;Internet social (Web 2.0) </p><p><em>Encadr&eacute;. - Les outils de l&#39;Internet social </em></p><p>L&rsquo;Internet des donn&eacute;es (Web 3.0) </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; La production d&rsquo;information en chiffres </p><p><strong>2. Les bases de donn&eacute;es professionnelles</strong> </p><p><strong>3. Les p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques</strong> </p><p>Les p&eacute;riodiques scientifiques </p><p>L&rsquo;acc&egrave;s aux p&eacute;riodiques &eacute;lectroniques </p><p>L&rsquo;identification des p&eacute;riodiques </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Les presses universitaires </p><p>Les consortiums </p><p>La presse en ligne </p><p>La presse num&eacute;ris&eacute;e </p><p><strong>4. Les archives ouvertes</strong> </p><p>Le fonctionnement des archives ouvertes </p><p>Le r&ocirc;le d&rsquo;interm&eacute;diaire du professionnel de l&rsquo;information </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Les archives ouvertes encore m&eacute;connues des jeunes docteurs </p><p><strong>5. La litt&eacute;rature grise</strong> </p><p>Th&egrave;ses et m&eacute;moires </p><p>Brevets </p><p>Actes de conf&eacute;rences </p><p>Publications gouvernementales </p><p>Statistiques </p><p>Informations sur les entreprises </p><p><strong>6. Les livres</strong> </p><p>Livres num&eacute;riques et livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>L&rsquo;offre publique </p><p>Les catalogues de biblioth&egrave;ques </p><p>L&rsquo;offre publique de livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>L&rsquo;offre commerciale </p><p>Les librairies en ligne </p><p>Les &eacute;diteurs et distributeurs en ligne </p><p>L&rsquo;offre priv&eacute;e de livres num&eacute;ris&eacute;s </p><p>Les autres acteurs priv&eacute;s </p><p>Conclusion </p><p><strong>7. Les images et le multimedia</strong> </p><p>Conclusion </p><p>Bibliographie </p><p><strong>Partie III - La recherche de l&#39;information num&eacute;rique (JP Accart)</strong> </p><p><strong>1. Les fondements de la recherche documentaire</strong> </p><p>La m&eacute;thodologie de recherche </p><p>R&eacute;unir les informations utiles </p><p>D&eacute;finir le besoin pr&eacute;cis, ses limites, le d&eacute;lai imparti et le suivi possible </p><p>Formuler les termes exacts de la requ&ecirc;te et s&eacute;lectionner les outils de recherche </p><p>&Eacute;valuer les r&eacute;sultats, reformuler la requ&ecirc;te si n&eacute;cessaire </p><p>Quelques d&eacute;finitions </p><p>Les syst&egrave;mes de publication et de recherche documentaire </p><p>Les syst&egrave;mes de publication </p><p>L&rsquo;indexation des donn&eacute;es </p><p>La pr&eacute;sentation des r&eacute;sultats </p><p>Des fonctions orient&eacute;es utilisateur </p><p>Les syst&egrave;mes de recherche documentaire </p><p>Encadr&eacute;. &ndash; Mutation des pratiques de recherche professionnelles </p><p><strong>2. Les moteurs de recherche</strong> </p><p >Les moteurs de recherche g&eacute;n&eacute;ralistes </p><p >La recherche simple avec un moteur de recherche g&eacute;n&eacute;raliste </p><p >La recherche avanc&eacute;e - L&#39;exemple de Google </p><em><p >Encadr&eacute;. - La recherche en mode expert </p></em><p >Une alternative francophone - Exalead </p><p >Les m&eacute;tamoteurs </p><p >Les moteurs de recherche sp&eacute;cialis&eacute;s </p><p >Donn&eacute;es scientifiques, des documents savants, m&eacute;dicaux et techniques </p><p >Litt&eacute;rature savante </p><p >Litt&eacute;rature grise </p><p >Les moteurs de recherche &agrave; facettes </p><p >Les recherches ponctuelles et factuelles </p><p >Encyclop&eacute;dies ou dictionnaires en ligne </p><p >Recherche de films et de clips vid&eacute;o </p><p >Recherche de livres, de critiques ou d&#39;analyses </p><p >Recherche de donn&eacute;es cartographiques sur un pays, une carte g&eacute;ographique, une g&eacute;o-localisation </p><p >Recherche de donn&eacute;es &eacute;conomiques sur un pays </p><p >Actualit&eacute;s </p><em><p >Encadr&eacute;. - La recherche d&#39;information en chiffres </p></em><p ><strong>3. La recherche de contenus</strong> </p><p >Documents </p><p >La recherche de documents avec Google Livres </p><p >La recherche de documents avec Gallica </p><p >La recherche de contenu dans des archives ouvertes </p><p >Images </p><p ><strong>4. La recherche sur les r&eacute;seaux sociaux</strong> </p><p ><strong>5. Futur de la recherche et Web s&eacute;mantique</strong> </p><em><p >Encadr&eacute;. - Le Web s&eacute;mantique pour lutter contre le chaos informationnel </p></em><p >Conclusion </p><p >Bibliographie </p><p >&nbsp;</p><p><strong>Partie IV - Utilisation de l&#39;information r&eacute;colt&eacute;e (A. Rivier)</strong> </p><p><strong>1. L&#39;&eacute;valuation de l&#39;information</strong> </p><p >La pertinence </p><p >La cr&eacute;dibilit&eacute; de l&#39;information </p><em><p >Encadr&eacute;. - L&#39;&eacute;valuation selon les comp&eacute;tences informationnelles </p></em><p >Crit&egrave;res mat&eacute;riels ou techniques </p><p >Crit&egrave;res issus de la bibliom&eacute;trie </p><p >Crit&egrave;res issus de la biblioth&eacute;conomie </p><p ><strong>2. La production d&#39;information</strong> </p><p >La duplication de l&#39;information </p><p >La production d&#39;information &laquo; secondaire &raquo; </p><p >Les informations &eacute;labor&eacute;es </p><p >Un cas particulier - L&#39;encyclop&eacute;die en ligne Wikipedia </p><p >Les informations provisoires </p><p >Des productions sous diff&eacute;rentes formes </p><p ><strong>3. Les d&eacute;rives du processus cr&eacute;atif</strong> </p><p >Le recyclage perp&eacute;tuel de l&#39;information et sa d&eacute;valorisation </p><p >La nature ouverte du Web et les perspectives fauss&eacute;es </p><p >Le plagiat </p><p >Le d&eacute;clin de l&#39;auteur </p><p><strong>4. L&#39;information dans un monde num&eacute;rique</strong> </p><p >L&#39;&eacute;conomie de l&#39;information </p><p >L&#39;&eacute;dition scientifique </p><p >La presse </p><p >Le livre </p><p >Le droit de l&#39;information </p><p >La soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information </p><p >Bibliographie </p><strong><p >Conclusion - Information num&eacute;rique et institutions documentaires </p></strong><p >L&#39;information : num&eacute;rique d&#39;abord </p><p >Tension sur les institutions documentaires </p><p >Le mod&egrave;le de la collection </p><p >Le mod&egrave;le du catalogue </p><p >Le mod&egrave;le du pr&ecirc;t </p><p >Le mod&egrave;le de la gratuit&eacute; </p><p >Le mod&egrave;le de l&#39;archivage </p><p >Quelques pistes pour l&#39;avenir </p><p >1. La m&eacute;diation de l&#39;information </p><p >2. Organiser l&#39;information </p><p >3. La num&eacute;risation </p><p >4. Le stockage analogique </p><p >5. La m&eacute;moire num&eacute;rique </p><p >Bibliographie </p><strong><p >Annexes </p></strong><p >Comparaison de l&#39;information analogique et num&eacute;rique </p><p >Sigles et acronymes </p><p >Index mati&egrave;res </p><p>Index des auteurs cit&eacute;s </p></p><p>&nbsp;</p> 2012 - "Serviço de referência: do presencial ao virtual " 2012-03-21T16:25:29+00:00 2012-03-21T16:25:29+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2012-servico-de-referencia-do-presencial-ao-virtual.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><strong><p >&nbsp;</p><p ><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/capa_2.jpg" alt="capa_2" title="capa_2" width="221" height="318" />Pref&aacute;cio de Patrick Bazin </p></strong>Tradu&ccedil;&atilde;o de Antonio Agenor Briquet de Lemos&nbsp; <span ><span >isbn <span ><span >978-85-85637-47-7</span></span></span></span><span ><span > </span></span><p >Briquet de Lemos / Livros - Brasilia - Brasil </p><p ><a href="http://www.briquetdelemos.com.br/">http://www.briquetdelemos.com.br/</a> </p><p ><a href="mailto:editora@briquetdelemos.com.br">editora@briquetdelemos.com.br</a> [...] Embora o livro e toda a biblioteconomia em seu entorno continuem sendo, inegavelmente, o cora&ccedil;&atilde;o das bibliotecas, seu per&iacute;metro tende inexoravelmente a se retrair, cedendo lugar ao digital. Nesse &iacute;nterim, o digital desenvolve-se independentemente das bibliotecas, construindo uma engenharia da informa&ccedil;&atilde;o que n&atilde;o fica muito a dever &agrave;s bibliotecas e que estas t&ecirc;m tido dificuldade de acompanhar. [...]<br /><br />As bibliotecas, &eacute; claro, ainda disp&otilde;em de recursos. Contam, por exemplo, com a oportunidade de lidar ao mesmo tempo com todos os tipos de registros, lan&ccedil;ando m&atilde;o de todos os suportes e todas as formas de media&ccedil;&atilde;o, atuando tanto com o presencial como com o virtual e se dirigindo a diversos p&uacute;blicos. De uma certa indefini&ccedil;&atilde;o fazem sua for&ccedil;a, um pouco como as grandes lojas de departamentos onde sempre se consegue encontrar algo para satisfazer a curiosidade. Esta dimens&atilde;o generalista, por&eacute;m, n&atilde;o &eacute; suficiente. &Eacute; preciso que ela encontre um ponto de apoio espec&iacute;fico que a legitime plenamente, caso almeje enfrentar o futuro com confian&ccedil;a. Na verdade, as bibliotecas, pela primeira vez na hist&oacute;ria, est&atilde;o em busca de si pr&oacute;prias, de sua identidade.<br /><br />Talvez seja preciso procurar essa identidade no campo da fun&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia, uma atividade que toca no pr&oacute;prio cerne da profiss&atilde;o de bibliotec&aacute;rio, onde se entrela&ccedil;am compet&ecirc;ncia intelectual, conhecimento t&eacute;cnico e a rela&ccedil;&atilde;o com o usu&aacute;rio. &Eacute; claro que os servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia, &iacute;cones das bibliotecas-modelo anglo-sax&ocirc;nicas, sofrem diretamente a concorr&ecirc;ncia da internet, mas, paradoxalmente, essa crise pode levar n&atilde;o ao desaparecimento dessa fun&ccedil;&atilde;o, mas &agrave; sua transforma&ccedil;&atilde;o. [...]<br /><br />&Eacute; por isso que o livro de Jean-Philippe Accart &eacute; t&atilde;o importante. N&atilde;o se trata simplesmente de uma reflex&atilde;o te&oacute;rica sobre o assunto, mas de uma an&aacute;lise muito concreta do aparato da refer&ecirc;ncia [...]. Longe de contrapor a refer&ecirc;ncia cl&aacute;ssica, a que se exerce na modalidade presencial, &agrave; sua vers&atilde;o virtual, ele mostra muito bem que esta descobre e se aprofunda mais do que a primeira conseguia com seus limitados recursos. Por interm&eacute;dio da problem&aacute;tica da refer&ecirc;ncia ele mostra que, permanecendo fi&eacute;is &agrave; sua inspira&ccedil;&atilde;o primeira e com um pouco de inova&ccedil;&atilde;o, as bibliotecas podem perfeitamente acompanhar as novas exig&ecirc;ncias da sociedade do conhecimento. [...]&nbsp; Patrick Bazin [No pref&aacute;cio.]<br /><br />Jean-Philippe Accart &eacute; pesquisador da Biblioth&egrave;que et Archives de la Ville de Lausanne (Su&iacute;&ccedil;a) e diretor de estudos do mestrado de arquivologia, biblioteconomia e ci&ecirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o das universidades de Berna e Lausanne. Iniciou suas atividades no campo da ci&ecirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o em 1983, primeiro na Fran&ccedil;a e depois na Su&iacute;&ccedil;a. Com v&aacute;rios livros e artigos publicados, mant&eacute;m o s&iacute;tio www.jpaccart.ch.<br /><strong>&nbsp;</strong> </p><p ><strong>Sum&aacute;rio</strong> </p><p >Pref&aacute;cio ix </p><p >Apresenta&ccedil;&atilde;o xiii </p><p ><strong>I</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais 1 </p><p >Introdu&ccedil;&atilde;o 3 </p><p >Origem e situa&ccedil;&atilde;o atual dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 7 </p><p >1 O que &eacute; um servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia presencial? 13 </p><p >2 Qual servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia para qual institui&ccedil;&atilde;o? 22 </p><p >3 A pol&iacute;tica de refer&ecirc;ncia 32 </p><p >4 A abordagem de projeto no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia presencial 38 </p><p >5 O projeto arquitet&ocirc;nico do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 45 </p><p >6 A cole&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia 57 </p><p >7 A equipe de refer&ecirc;ncia 78 </p><p >8 Deontologia e responsabilidade jur&iacute;dica do profissional de </p><p >refer&ecirc;ncia 89 </p><p >9 Organiza&ccedil;&atilde;o e funcionamento do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 99 </p><p >10 O trabalho de refer&ecirc;ncia 105 </p><p >11 A fun&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia 113 </p><p >12 A entrevista de refer&ecirc;ncia 131 </p><p >13 A pesquisa de informa&ccedil;&atilde;o 138 </p><p >14 Os produtos de informa&ccedil;&atilde;o no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 151 </p><p >Conclus&atilde;o da parte i. O futuro dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais 158 </p><p ><strong>II</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia virtuais 161 </p><p >Introdu&ccedil;&atilde;o 163 </p><p >1 O que &eacute; um servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual? 179 </p><p >2 A refer&ecirc;ncia virtual num ambiente digital 186 </p><p >servi&ccedil;os_de_prel.indd 7 19/03/2012 17:15:20 </p><p >viii servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia: do presencial ao virtual </p><p >3 Estudo de viabilidade para a cria&ccedil;&atilde;o de um servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia virtual 199 </p><p >4 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >normativos e legais 206 </p><p >5 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (1) 210 </p><p >6 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (2) 219 </p><p >7 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (3) 227 </p><p >8 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >organizacionais 232 </p><p >9 A rede de refer&ecirc;ncia virtual colaborativa 236 </p><p >Conclus&atilde;o da parte ii. Valor agregado do servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia virtual 247 </p><p ><strong>III</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais e virtuais: aspectos comuns 249 </p><p >1 A economia dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 251 </p><p >2 Quadro de indicadores de desempenho do servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia 262 </p><p >3 Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia - objetivo: qualidade 269 </p><p >4 O <em>marketing </em>dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 276 </p><p >5 A comunica&ccedil;&atilde;o no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 282 </p><p >Conclus&atilde;o geral: o futuro &eacute; virtual 288 </p><p >Anexos </p><p >1 Revistas especializadas 291 </p><p >2 S&iacute;tios na internet 291 </p><p >3 Aplicativos para mensagens instant&acirc;neas 291 </p><p >4 Siglas e abreviaturas 292 </p><p >5 Gloss&aacute;rio 294 </p><p>&Iacute;ndice 305 </p></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><strong><p >&nbsp;</p><p ><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/capa_2.jpg" alt="capa_2" title="capa_2" width="221" height="318" />Pref&aacute;cio de Patrick Bazin </p></strong>Tradu&ccedil;&atilde;o de Antonio Agenor Briquet de Lemos&nbsp; <span ><span >isbn <span ><span >978-85-85637-47-7</span></span></span></span><span ><span > </span></span><p >Briquet de Lemos / Livros - Brasilia - Brasil </p><p ><a href="http://www.briquetdelemos.com.br/">http://www.briquetdelemos.com.br/</a> </p><p ><a href="mailto:editora@briquetdelemos.com.br">editora@briquetdelemos.com.br</a> [...] Embora o livro e toda a biblioteconomia em seu entorno continuem sendo, inegavelmente, o cora&ccedil;&atilde;o das bibliotecas, seu per&iacute;metro tende inexoravelmente a se retrair, cedendo lugar ao digital. Nesse &iacute;nterim, o digital desenvolve-se independentemente das bibliotecas, construindo uma engenharia da informa&ccedil;&atilde;o que n&atilde;o fica muito a dever &agrave;s bibliotecas e que estas t&ecirc;m tido dificuldade de acompanhar. [...]<br /><br />As bibliotecas, &eacute; claro, ainda disp&otilde;em de recursos. Contam, por exemplo, com a oportunidade de lidar ao mesmo tempo com todos os tipos de registros, lan&ccedil;ando m&atilde;o de todos os suportes e todas as formas de media&ccedil;&atilde;o, atuando tanto com o presencial como com o virtual e se dirigindo a diversos p&uacute;blicos. De uma certa indefini&ccedil;&atilde;o fazem sua for&ccedil;a, um pouco como as grandes lojas de departamentos onde sempre se consegue encontrar algo para satisfazer a curiosidade. Esta dimens&atilde;o generalista, por&eacute;m, n&atilde;o &eacute; suficiente. &Eacute; preciso que ela encontre um ponto de apoio espec&iacute;fico que a legitime plenamente, caso almeje enfrentar o futuro com confian&ccedil;a. Na verdade, as bibliotecas, pela primeira vez na hist&oacute;ria, est&atilde;o em busca de si pr&oacute;prias, de sua identidade.<br /><br />Talvez seja preciso procurar essa identidade no campo da fun&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia, uma atividade que toca no pr&oacute;prio cerne da profiss&atilde;o de bibliotec&aacute;rio, onde se entrela&ccedil;am compet&ecirc;ncia intelectual, conhecimento t&eacute;cnico e a rela&ccedil;&atilde;o com o usu&aacute;rio. &Eacute; claro que os servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia, &iacute;cones das bibliotecas-modelo anglo-sax&ocirc;nicas, sofrem diretamente a concorr&ecirc;ncia da internet, mas, paradoxalmente, essa crise pode levar n&atilde;o ao desaparecimento dessa fun&ccedil;&atilde;o, mas &agrave; sua transforma&ccedil;&atilde;o. [...]<br /><br />&Eacute; por isso que o livro de Jean-Philippe Accart &eacute; t&atilde;o importante. N&atilde;o se trata simplesmente de uma reflex&atilde;o te&oacute;rica sobre o assunto, mas de uma an&aacute;lise muito concreta do aparato da refer&ecirc;ncia [...]. Longe de contrapor a refer&ecirc;ncia cl&aacute;ssica, a que se exerce na modalidade presencial, &agrave; sua vers&atilde;o virtual, ele mostra muito bem que esta descobre e se aprofunda mais do que a primeira conseguia com seus limitados recursos. Por interm&eacute;dio da problem&aacute;tica da refer&ecirc;ncia ele mostra que, permanecendo fi&eacute;is &agrave; sua inspira&ccedil;&atilde;o primeira e com um pouco de inova&ccedil;&atilde;o, as bibliotecas podem perfeitamente acompanhar as novas exig&ecirc;ncias da sociedade do conhecimento. [...]&nbsp; Patrick Bazin [No pref&aacute;cio.]<br /><br />Jean-Philippe Accart &eacute; pesquisador da Biblioth&egrave;que et Archives de la Ville de Lausanne (Su&iacute;&ccedil;a) e diretor de estudos do mestrado de arquivologia, biblioteconomia e ci&ecirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o das universidades de Berna e Lausanne. Iniciou suas atividades no campo da ci&ecirc;ncia da informa&ccedil;&atilde;o em 1983, primeiro na Fran&ccedil;a e depois na Su&iacute;&ccedil;a. Com v&aacute;rios livros e artigos publicados, mant&eacute;m o s&iacute;tio www.jpaccart.ch.<br /><strong>&nbsp;</strong> </p><p ><strong>Sum&aacute;rio</strong> </p><p >Pref&aacute;cio ix </p><p >Apresenta&ccedil;&atilde;o xiii </p><p ><strong>I</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais 1 </p><p >Introdu&ccedil;&atilde;o 3 </p><p >Origem e situa&ccedil;&atilde;o atual dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 7 </p><p >1 O que &eacute; um servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia presencial? 13 </p><p >2 Qual servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia para qual institui&ccedil;&atilde;o? 22 </p><p >3 A pol&iacute;tica de refer&ecirc;ncia 32 </p><p >4 A abordagem de projeto no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia presencial 38 </p><p >5 O projeto arquitet&ocirc;nico do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 45 </p><p >6 A cole&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia 57 </p><p >7 A equipe de refer&ecirc;ncia 78 </p><p >8 Deontologia e responsabilidade jur&iacute;dica do profissional de </p><p >refer&ecirc;ncia 89 </p><p >9 Organiza&ccedil;&atilde;o e funcionamento do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 99 </p><p >10 O trabalho de refer&ecirc;ncia 105 </p><p >11 A fun&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia 113 </p><p >12 A entrevista de refer&ecirc;ncia 131 </p><p >13 A pesquisa de informa&ccedil;&atilde;o 138 </p><p >14 Os produtos de informa&ccedil;&atilde;o no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 151 </p><p >Conclus&atilde;o da parte i. O futuro dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais 158 </p><p ><strong>II</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia virtuais 161 </p><p >Introdu&ccedil;&atilde;o 163 </p><p >1 O que &eacute; um servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual? 179 </p><p >2 A refer&ecirc;ncia virtual num ambiente digital 186 </p><p >servi&ccedil;os_de_prel.indd 7 19/03/2012 17:15:20 </p><p >viii servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia: do presencial ao virtual </p><p >3 Estudo de viabilidade para a cria&ccedil;&atilde;o de um servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia virtual 199 </p><p >4 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >normativos e legais 206 </p><p >5 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (1) 210 </p><p >6 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (2) 219 </p><p >7 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >t&eacute;cnicos (3) 227 </p><p >8 Implanta&ccedil;&atilde;o do servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia virtual: aspectos </p><p >organizacionais 232 </p><p >9 A rede de refer&ecirc;ncia virtual colaborativa 236 </p><p >Conclus&atilde;o da parte ii. Valor agregado do servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia virtual 247 </p><p ><strong>III</strong> </p><p >Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia presenciais e virtuais: aspectos comuns 249 </p><p >1 A economia dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 251 </p><p >2 Quadro de indicadores de desempenho do servi&ccedil;o de </p><p >refer&ecirc;ncia 262 </p><p >3 Servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia - objetivo: qualidade 269 </p><p >4 O <em>marketing </em>dos servi&ccedil;os de refer&ecirc;ncia 276 </p><p >5 A comunica&ccedil;&atilde;o no servi&ccedil;o de refer&ecirc;ncia 282 </p><p >Conclus&atilde;o geral: o futuro &eacute; virtual 288 </p><p >Anexos </p><p >1 Revistas especializadas 291 </p><p >2 S&iacute;tios na internet 291 </p><p >3 Aplicativos para mensagens instant&acirc;neas 291 </p><p >4 Siglas e abreviaturas 292 </p><p >5 Gloss&aacute;rio 294 </p><p>&Iacute;ndice 305 </p></p><p></p><p>&nbsp;</p> 2010 - "Communiquer ! Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes" 2010-11-01T13:26:00+00:00 2010-11-01T13:26:00+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2010-communiquer-les-bibliothecaires-les-decideurs-et-les-journalistes.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><strong><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/edito/bao21_couv.jpg" alt="bao21_couv" width="246" height="301" title="bao21_couv" /></strong></p> <p>Maintenant disponible en OpenEdition : <a href="http://books.openedition.org/pressesenssib/357">http://books.openedition.org/pressesenssib/357</a></p> <p><strong>Sous la direction de Jean-Philippe Accart</strong></p> <p>Éditeur:&nbsp;Presses de l'enssib, Lyon</p> <p>Décembre 2010</p> <p>ISBN:&nbsp;978-2-910227-84-5 ISSN:&nbsp;1259-4857</p> <p>176 pages&nbsp;</p> <p>Format:&nbsp;15 x 21 cm</p> <p>Prix:&nbsp;22.00&nbsp;€</p> <p><strong>En quelques lignes :</strong><br />L'enjeu de la communication en direction des élus, des décideurs, mais aussi des journalistes, est devenu vital pour les bibliothèques : il s'agit de donner à voir aux tutelles leurs activités, de rendre intelligible leur stratégie de développement, de construire une image institutionnelle forte.<br />De quels moyens dispose la bibliothèque pour faire la preuve du bienfondé de son existence ? Comment communiquer en direction d'un élu municipal ou régional, d'un responsable politique de la bibliothèque ?<br />Que peut apporter une bonne collaboration avec des journalistes, avec les partenaires naturels ou hiérarchiques au sein de l'université ou de la collectivité territoriale ? Comment utiliser à bon escient les méthodes du lobbying et du marketing, ou l'emploi des réseaux sociaux ? Voilà quelques-unes des questions abordées ici.<br />Une quinzaine d'auteurs d'horizons divers (des sociologues, des enseignants, des journalistes, des bibliothécaires, des responsables de communication...) nous font part de leurs propres expériences, donnent des conseils méthodologiques et des outils fort utiles, en proposant de nombreux exemples et des mises en situation.</p> <p>cop. JP Accart &nbsp;déc- 2010-janvier 2011</p> <p>voir :</p> <p>- <a href="http://www.enssib.fr/presses/catalogue/communiquer-les-bibliothecaires-les-decideurs-et-les-journalistes">http://www.enssib.fr/presses/catalogue/communiquer-les-bibliothecaires-les-decideurs-et-les-journalistes</a></p> <p><strong>Les critiques et analyses</strong>&nbsp;:</p> <p>- sur Libfly, le 6 janvier 2012, par&nbsp; <strong>Judith de Seclin </strong>(Réseau des médiathèques du Mélantois) Sa note : <img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_vide.png" alt="Note vide" /></p> <p>C'est le premier livre de cette collection que je lis et je dois dire qu'il est très engageant. Partant parfois d'exemples concrets et de témoignages, il permet de faire le point sur la communication d'une bibliothèque tant à l'interne (avec les bibliothécaires et les élus) qu'avec le public. Quelques conseils très concrets permettent une mise en œuvre rapide et rendent ce livre très utile.</p> <p>- sur le site de l'ADBS le 25 nov. 2011 par <span>Joachim Schöpfel : </span></p> <p>-&nbsp;sur le blog québecois de <strong>Claude Trudel</strong> : "<a href="http://cltr.blogspot.com/2011/01/communiquer.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer" id="fm_file" title="Trouvailles">Trouvailles&nbsp;</a>"</p> <p>- par <strong>Michel Remize</strong>, rédacteur en chef d'Archimag :</p> <p><a href="http://beta.archimag.com/article/communiquer-les-biblioth%C3%A9caires-les-d%C3%A9cideurs-et-les-journalistes">http://beta.archimag.com/article/communiquer-les-biblioth%C3%A9caires-les-d%C3%A9cideurs-et-les-journalistes</a></p> <p>-&nbsp;dans <strong>Livres Hebdo</strong> du 17 juin 2011, par <strong>Laurence Santonios</strong>&nbsp;:</p> <p>"<strong>Communiquer! Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes</strong>, c'est le titre d'un livre paru en février dernier dans la collection Boîte à outils des Presses de l'Enssib. Une bonne initative de l'école des conservateurs qui devrait d'ailleurs songer à proposer une formation sur le sujet à ses&nbsp;élèves&nbsp;(note de JP Accart : cela a été fait dans le cadre d'un stage de 3 jours en mai 2011...). L'ouvrage, dirigé par Jean-Philippe Accart, directeur des bibliothèques de la faculté des sciences de Genève, est consacré à la communication des bibliothécaires à destination des décideurs et des journalistes et non pas à destination des publics : comment instaurer un dialogue avec un élu municipal ou convaincre son président d'université ? Quelles sont les méthodes des journalistes et quel langage leur parler ? Comment utiliser à bon escient les méthodes de lobbying et de marketing, etc. Une quinzaine d'auteurs - chercheurs en sciences de l'infomation, responsables de communication, bibliothécaires, sociologues...- exposent les rudiments de la communication, font part de leur expérience, donnent des conseils et des outils à l'aide d'exemples et de mises en situation. Un ouvrage clair et sans tabou qui donne des pistes précieuses aux apprentis communicants à condition qu'ils adaptent les conseils donnés, parfois un peu simplistes, au contexte spécifique dans lequel ils se trouvent."</p> <p><strong>Les auteurs qui ont participé à ce livre : </strong></p> <p><strong>- Violaine Appel -</strong> Université Nancy 2 (France) - Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Susanne Bieri -</strong> Responsable Cabinet des Estampes Bibliothèque nationale suisse - Berne (Suisse)</p> <p><strong>- Hélène Boulanger -</strong> Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Céline Carrier -</strong> Réseau de lecture publique de l'Ain Bourg-en-Bresse (France)</p> <p>&nbsp;<strong>- Serge Courrier</strong> - Journaliste et formateur indépendant Paris (France)</p> <p><strong>- Didier Desormeaux</strong> - Université France Télévisions Paris (France)</p> <p><strong>- Sabrina Granger</strong> - Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis Le Mont Houy (France)</p> <p><strong>- Lylette Lacote-Gabrysiak -</strong> Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Dominique Lahary -</strong> Bibliothèque départementale du Val d'Oise (France)</p> <p><strong>- Marie-Noëlle Laroux - </strong>Université Lyon 2 (France)</p> <p><strong>- Marie Le Calonec -</strong> Ville de Douarnenez (France)</p> <p><strong>-&nbsp;Claudia Lux -</strong> ZentralBibliothek Berlin (Allemagne)</p> <p><strong>- Luc Maumet</strong> - Médiathèque de l'association Valentin Haüy Paris (France)</p> <p><strong>- Daisy McAdam</strong> Bibliothèque des sciences économiques et sociales Université de Genève&nbsp;(Suisse)</p> <p><strong>- Claude Poissenot -</strong> Université Nancy 2&nbsp;(France)</p> <p><strong>- Ophélie Ramonatxo</strong> - Institut français de Londres (Grande-Bretagne)</p> <p><strong>- Gaël Revelin -&nbsp;</strong>Université de Savoie &nbsp;(France)</p> <p><strong>- Corinne Sonnier -</strong>Bibliothèque départementale des Vosges (France)</p> <p><strong>- Jean-Marc Vidal -</strong> Bibliothèque Kateb Yacine Grenoble (France)</p> <p><strong>- Joanne Yeomans -</strong> EBLIDA La Haye (Pays Bas)</p> <p><strong>Table des matières </strong></p> <ul> <li>Mode d'emploi................. p. 9<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 1 : Communiquer pour exister................. p. 15<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 2 : Devenir visible aux yeux des décideurs................. p. 39<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 3 : Utiliser les outils et les réseaux................. p. 89<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 4 : Convaincre aux plans associatif et international................. p. 139<br /> &nbsp;</li> <li>Mémento................. p. 163<br /> &nbsp;</li> <li>Sigles et abréviations ................. p. 167</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/edito/bao21_couv.jpg" alt="bao21_couv" width="246" height="301" title="bao21_couv" /></strong></p> <p>Maintenant disponible en OpenEdition : <a href="http://books.openedition.org/pressesenssib/357">http://books.openedition.org/pressesenssib/357</a></p> <p><strong>Sous la direction de Jean-Philippe Accart</strong></p> <p>Éditeur:&nbsp;Presses de l'enssib, Lyon</p> <p>Décembre 2010</p> <p>ISBN:&nbsp;978-2-910227-84-5 ISSN:&nbsp;1259-4857</p> <p>176 pages&nbsp;</p> <p>Format:&nbsp;15 x 21 cm</p> <p>Prix:&nbsp;22.00&nbsp;€</p> <p><strong>En quelques lignes :</strong><br />L'enjeu de la communication en direction des élus, des décideurs, mais aussi des journalistes, est devenu vital pour les bibliothèques : il s'agit de donner à voir aux tutelles leurs activités, de rendre intelligible leur stratégie de développement, de construire une image institutionnelle forte.<br />De quels moyens dispose la bibliothèque pour faire la preuve du bienfondé de son existence ? Comment communiquer en direction d'un élu municipal ou régional, d'un responsable politique de la bibliothèque ?<br />Que peut apporter une bonne collaboration avec des journalistes, avec les partenaires naturels ou hiérarchiques au sein de l'université ou de la collectivité territoriale ? Comment utiliser à bon escient les méthodes du lobbying et du marketing, ou l'emploi des réseaux sociaux ? Voilà quelques-unes des questions abordées ici.<br />Une quinzaine d'auteurs d'horizons divers (des sociologues, des enseignants, des journalistes, des bibliothécaires, des responsables de communication...) nous font part de leurs propres expériences, donnent des conseils méthodologiques et des outils fort utiles, en proposant de nombreux exemples et des mises en situation.</p> <p>cop. JP Accart &nbsp;déc- 2010-janvier 2011</p> <p>voir :</p> <p>- <a href="http://www.enssib.fr/presses/catalogue/communiquer-les-bibliothecaires-les-decideurs-et-les-journalistes">http://www.enssib.fr/presses/catalogue/communiquer-les-bibliothecaires-les-decideurs-et-les-journalistes</a></p> <p><strong>Les critiques et analyses</strong>&nbsp;:</p> <p>- sur Libfly, le 6 janvier 2012, par&nbsp; <strong>Judith de Seclin </strong>(Réseau des médiathèques du Mélantois) Sa note : <img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_pleine.png" alt="Note pleine" /><img src="http://www.libfly.com/public/images/note_vide.png" alt="Note vide" /></p> <p>C'est le premier livre de cette collection que je lis et je dois dire qu'il est très engageant. Partant parfois d'exemples concrets et de témoignages, il permet de faire le point sur la communication d'une bibliothèque tant à l'interne (avec les bibliothécaires et les élus) qu'avec le public. Quelques conseils très concrets permettent une mise en œuvre rapide et rendent ce livre très utile.</p> <p>- sur le site de l'ADBS le 25 nov. 2011 par <span>Joachim Schöpfel : </span></p> <p>-&nbsp;sur le blog québecois de <strong>Claude Trudel</strong> : "<a href="http://cltr.blogspot.com/2011/01/communiquer.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer" id="fm_file" title="Trouvailles">Trouvailles&nbsp;</a>"</p> <p>- par <strong>Michel Remize</strong>, rédacteur en chef d'Archimag :</p> <p><a href="http://beta.archimag.com/article/communiquer-les-biblioth%C3%A9caires-les-d%C3%A9cideurs-et-les-journalistes">http://beta.archimag.com/article/communiquer-les-biblioth%C3%A9caires-les-d%C3%A9cideurs-et-les-journalistes</a></p> <p>-&nbsp;dans <strong>Livres Hebdo</strong> du 17 juin 2011, par <strong>Laurence Santonios</strong>&nbsp;:</p> <p>"<strong>Communiquer! Les bibliothécaires, les décideurs et les journalistes</strong>, c'est le titre d'un livre paru en février dernier dans la collection Boîte à outils des Presses de l'Enssib. Une bonne initative de l'école des conservateurs qui devrait d'ailleurs songer à proposer une formation sur le sujet à ses&nbsp;élèves&nbsp;(note de JP Accart : cela a été fait dans le cadre d'un stage de 3 jours en mai 2011...). L'ouvrage, dirigé par Jean-Philippe Accart, directeur des bibliothèques de la faculté des sciences de Genève, est consacré à la communication des bibliothécaires à destination des décideurs et des journalistes et non pas à destination des publics : comment instaurer un dialogue avec un élu municipal ou convaincre son président d'université ? Quelles sont les méthodes des journalistes et quel langage leur parler ? Comment utiliser à bon escient les méthodes de lobbying et de marketing, etc. Une quinzaine d'auteurs - chercheurs en sciences de l'infomation, responsables de communication, bibliothécaires, sociologues...- exposent les rudiments de la communication, font part de leur expérience, donnent des conseils et des outils à l'aide d'exemples et de mises en situation. Un ouvrage clair et sans tabou qui donne des pistes précieuses aux apprentis communicants à condition qu'ils adaptent les conseils donnés, parfois un peu simplistes, au contexte spécifique dans lequel ils se trouvent."</p> <p><strong>Les auteurs qui ont participé à ce livre : </strong></p> <p><strong>- Violaine Appel -</strong> Université Nancy 2 (France) - Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Susanne Bieri -</strong> Responsable Cabinet des Estampes Bibliothèque nationale suisse - Berne (Suisse)</p> <p><strong>- Hélène Boulanger -</strong> Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Céline Carrier -</strong> Réseau de lecture publique de l'Ain Bourg-en-Bresse (France)</p> <p>&nbsp;<strong>- Serge Courrier</strong> - Journaliste et formateur indépendant Paris (France)</p> <p><strong>- Didier Desormeaux</strong> - Université France Télévisions Paris (France)</p> <p><strong>- Sabrina Granger</strong> - Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis Le Mont Houy (France)</p> <p><strong>- Lylette Lacote-Gabrysiak -</strong> Université Nancy 2 (France)</p> <p><strong>- Dominique Lahary -</strong> Bibliothèque départementale du Val d'Oise (France)</p> <p><strong>- Marie-Noëlle Laroux - </strong>Université Lyon 2 (France)</p> <p><strong>- Marie Le Calonec -</strong> Ville de Douarnenez (France)</p> <p><strong>-&nbsp;Claudia Lux -</strong> ZentralBibliothek Berlin (Allemagne)</p> <p><strong>- Luc Maumet</strong> - Médiathèque de l'association Valentin Haüy Paris (France)</p> <p><strong>- Daisy McAdam</strong> Bibliothèque des sciences économiques et sociales Université de Genève&nbsp;(Suisse)</p> <p><strong>- Claude Poissenot -</strong> Université Nancy 2&nbsp;(France)</p> <p><strong>- Ophélie Ramonatxo</strong> - Institut français de Londres (Grande-Bretagne)</p> <p><strong>- Gaël Revelin -&nbsp;</strong>Université de Savoie &nbsp;(France)</p> <p><strong>- Corinne Sonnier -</strong>Bibliothèque départementale des Vosges (France)</p> <p><strong>- Jean-Marc Vidal -</strong> Bibliothèque Kateb Yacine Grenoble (France)</p> <p><strong>- Joanne Yeomans -</strong> EBLIDA La Haye (Pays Bas)</p> <p><strong>Table des matières </strong></p> <ul> <li>Mode d'emploi................. p. 9<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 1 : Communiquer pour exister................. p. 15<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 2 : Devenir visible aux yeux des décideurs................. p. 39<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 3 : Utiliser les outils et les réseaux................. p. 89<br /> &nbsp;</li> <li>Partie 4 : Convaincre aux plans associatif et international................. p. 139<br /> &nbsp;</li> <li>Mémento................. p. 163<br /> &nbsp;</li> <li>Sigles et abréviations ................. p. 167</li> </ul> <p>&nbsp;</p> 2008 - "Les Services de référence. Du présentiel au virtuel." 2008-10-15T15:23:56+00:00 2008-10-15T15:23:56+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2008-les-services-de-reference-du-presentiel-au-virtuel.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Paris : <img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/services_rfrence.jpg" alt="services_rfrence" title="services_rfrence" width="121" height="155" />Editions du Cercle de la Librairie, 2008, collection Biblioth&egrave;ques. ISBN 978-2-7654-0969-4.- 35 euros </p><p><strong>2 &nbsp;avis autoris&eacute;s sur le livre</strong> </p><p>- &quot;Jean-Philippe Accart, ancien responsable de l&#39;information au public &agrave; la Biblioth&egrave;que nationale suisse, est aux premi&egrave;res loges pour d&eacute;tecter les nouvelles pratiques des usagers et imaginer une &laquo; <em>philosophie de l&#39;accueil </em>&raquo;. Avec cet ouvrage, il livre une r&eacute;flexion inspir&eacute;e par sa propre exp&eacute;rience et propose un vademecum des services de r&eacute;f&eacute;rence d&eacute;clin&eacute;s en mode pr&eacute;sentiel et en mode virtuel. Apr&egrave;s un rappel de l&#39;origine de ces services, Jean-Philippe Accart en souligne les multiples dimensions du mode pr&eacute;sentiel : projet, collections, d&eacute;ontologie, responsabilit&eacute; juridique, fonctionnement... La seconde partie de l&#39;ouvrage porte sur les services de r&eacute;f&eacute;rence virtuels. L&#39;exemple du Guichet du savoir, mis en place par la Biblioth&egrave;que municipale de Lyon, offre un retour d&#39;exp&eacute;rience int&eacute;ressant pour les &eacute;tablissements d&eacute;sireux de proposer une vitrine num&eacute;rique au profit des usagers. &Agrave; l&#39;heure o&ugrave; les biblioth&egrave;ques sont confront&eacute;es &agrave; l&#39;in&eacute;luctable virage num&eacute;rique, l&#39;auteur nous invite &agrave; m&eacute;diter ce conseil : &laquo;<em> Ne pas perdre le lien avec l&#39;utilisateur virtuel</em> &raquo; in <strong>Archimag</strong>, n&deg; 223, avril 2009. </p><p>- &quot; Ce guide pratique se caract&eacute;rise par sa rigueur intellectuelle aux points de vue de la d&eacute;finition des termes utilis&eacute;s, des citations retenues et des normes d&eacute;crites tout au long de l&#39;expos&eacute;. Cet ouvrage didactique pr&eacute;sente son contenu d&#39;une fa&ccedil;on structur&eacute;e, d&eacute;gag&eacute;e et pr&eacute;cise. Les exemples sont diversifi&eacute;s et significatifs.&nbsp; Ce livre constitue aussi une synth&egrave;se de la documentation actuelle sur les services de r&eacute;f&eacute;rence dans le monde occidental. C&#39;est un v&eacute;ritable tour d&#39;horizon du service de r&eacute;f&eacute;rence et de ses multiples visages, tant sur place qu&#39;&agrave; distance. Bien que destin&eacute; &agrave; des lecteurs fran&ccedil;ais, cet ouvrage exemplaire pourra &ecirc;tre utile &agrave; tout autre lecteur francophone s&#39;int&eacute;ressant aux services de r&eacute;f&eacute;rence. Bref, la lecture de cet ouvrage est aussi instructive qu&#39;agr&eacute;able.&quot; in <strong>Trouvailles, le blog de Claude Trudel</strong>, 8 janvier 2009. </p><p><strong>Pr&eacute;face de Patrick Bazin, directeur de la BM de Lyon et du Guichet du Savoir</strong> </p><p>A bien des &eacute;gards, la fonction &laquo;&nbsp;r&eacute;f&eacute;rence&nbsp;&raquo; est en passe de devenir la&nbsp;&laquo;&nbsp;nouvelle fronti&egrave;re&nbsp;&raquo; des biblioth&egrave;ques, &agrave; une &eacute;poque o&ugrave; celles-ci voient leurs principaux attributs se brouiller. </p><p>&nbsp;En effet, bien que le livre et toute la biblioth&eacute;conomie qui l&#39;entoure restent incontestablement le c&oelig;ur des biblioth&egrave;ques, leur p&eacute;rim&egrave;tre tend inexorablement &agrave; se r&eacute;tr&eacute;cir au profit du num&eacute;rique. Pendant ce temps-l&agrave;, celui-ci se d&eacute;veloppe ind&eacute;pendamment des biblioth&egrave;ques, en mettant en oeuvre une ing&eacute;nierie documentaire qui ne doit plus grand chose &agrave; celles-ci et qu&#39;elles ont du mal &agrave; suivre. Quant aux activit&eacute;s culturelles, elles peuvent sembler apporter un second souffle aux biblioth&egrave;ques les plus dynamiques, mais restent souvent modestes au regard de ce que les autres institutions de la culture, sp&eacute;cialis&eacute;es dans l&#39;&eacute;v&eacute;nementiel, savent faire. </p><p>Certes, les biblioth&egrave;ques ont encore de la ressource. Elles ont, par exemple, la chance de pouvoir jouer sur tous les registres &agrave; la fois,&nbsp;en mobilisant tous les supports et toutes les formes de m&eacute;diation, en jouant aussi bien sur le pr&eacute;sentiel que le virtuel et en s&#39;adressant &agrave; divers publics. D&#39;une certaine ind&eacute;termination elles font une force, un peu comme les grands magasins o&ugrave; l&#39;on trouve toujours de quoi satisfaire sa curiosit&eacute;. Mais, cette dimension g&eacute;n&eacute;raliste ne se suffit pas elle-m&ecirc;me. <strong>Elle doit trouver un ancrage sp&eacute;cifique qui la l&eacute;gitime pleinement si elle veut aborder l&#39;avenir avec confiance.</strong> A vrai dire, les biblioth&egrave;ques, pour la premi&egrave;re fois de leur histoire,&nbsp; sont &agrave; la recherche d&#39;elles-m&ecirc;mes, de leur identit&eacute;. </p><p>Cette identit&eacute;, il faut peut-&ecirc;tre la chercher du c&ocirc;t&eacute; de la fonction r&eacute;f&eacute;rence, une activit&eacute; qui touche au c&oelig;ur m&ecirc;me du m&eacute;tier de biblioth&eacute;caire, l&agrave; o&ugrave; se nouent la comp&eacute;tence intellectuelle, le savoir faire documentaire et la relation &agrave; l&#39;usager. Certes, les services de r&eacute;f&eacute;rence, fleurons des biblioth&egrave;ques mod&egrave;les anglo-saxonnes, subissent de plein fouet la concurrence de l&#39;Internet, mais, paradoxalement, cette crise peut d&eacute;boucher non pas sur une disparition de la fonction mais sur sa transfiguration. Autrement dit, autour de la r&eacute;f&eacute;rence se joue pour les biblioth&egrave;ques un drame salvateur dont elles sortiront vainqueur si elles savent faire preuve d&#39;audace. </p><p><strong>C&#39;est pourquoi le livre de Jean-Philippe Accart est si important.</strong> Ce n&#39;est pas uniquement une r&eacute;flexion th&eacute;orique sur le sujet, mais une analyse tr&egrave;s concr&egrave;te du dispositif de la r&eacute;f&eacute;rence, mettant en lumi&egrave;re, par del&agrave; les outils utilis&eacute;s, ce que ce dispositif a d&#39;irrempla&ccedil;able. Loin d&#39;opposer la r&eacute;f&eacute;rence classique, celle qui s&#39;exerce en pr&eacute;sentiel, &agrave; sa version virtuelle, il montre tr&egrave;s bien que celle-ci r&eacute;v&egrave;le et porte encore plus loin ce que la premi&egrave;re s&#39;effor&ccedil;ait d&#39;offrir avec des moyens limit&eacute;s. A travers la probl&eacute;matique de la r&eacute;f&eacute;rence il montre ainsi qu&#39;en restant fid&egrave;les &agrave; leur inspiration premi&egrave;re et moyennant un peu d&#39;innovation, les biblioth&egrave;ques peuvent parfaitement &ecirc;tre en phase avec les nouvelles exigences de la soci&eacute;t&eacute; de la connaissance. </p><p>Encore faut-il bien comprendre ce qui se joue dans l&#39;activit&eacute; de r&eacute;f&eacute;rence. Une vision m&eacute;caniste aurait pu faire penser qu&#39;&agrave; l&#39;&eacute;poque de leur apog&eacute;e les services de r&eacute;f&eacute;rence fonctionnaient un peu comme des moteurs de recherche humains charg&eacute;s de tirer parti d&#39;un corpus d&#39;informations bibliographiques rationnellement&nbsp; pr&eacute;d&eacute;termin&eacute;es et qu&#39;une automatisation doubl&eacute;e d&#39;un acc&egrave;s &agrave; distance pouvait les rendre obsol&egrave;te. C&#39;e&ucirc;t &eacute;t&eacute; ne pas comprendre ce que Jean-Philippe Accart montre parfaitement : de tout temps, la r&eacute;f&eacute;rence bien comprise a &eacute;t&eacute;, d&#39;abord, une affaire d&#39;&eacute;coute et d&#39;accompagnement d&#39;un usager singulier&nbsp;; cette facult&eacute; d&#39;empathie a toujours li&eacute; le biblioth&eacute;caire &agrave; son interlocuteur dans une relation de co-production d&#39;une information originale. Rien de m&eacute;canique dans tout cela. Or, cette capacit&eacute; relationnelle est pr&eacute;cis&eacute;ment ce que les r&eacute;seaux du savoir, qui sont essentiellement, ne l&#39;oublions pas, des espaces de communication, cherchent &agrave; valoriser. </p><p>En effet, il ne faut pas se laisser abuser par la puissance des moteurs de recherche et la perspective d&#39;un web s&eacute;mantique&nbsp;: plus la fronti&egrave;re de l&#39;automatisation des processus heuristiques sera repouss&eacute;e loin - et elle le sera &agrave; coup s&ucirc;r - plus la part de l&#39;humain, au-del&agrave; de la fronti&egrave;re, prendra de la force et de la valeur dans ce qu&#39;elle a de personnel. Tel est le paradoxe des technologies en g&eacute;n&eacute;ral. C&#39;est pourquoi la part la plus noble du m&eacute;tier de biblioth&eacute;caire ne devrait pas perdre de sa pertinence, mais, au contraire, devenir de plus en plus pr&eacute;cieuse.&nbsp; </p><p>On peut faire un parall&egrave;le entre ce paradoxe de la personnalisation et celui de la proximit&eacute;. Dans un univers globalis&eacute;, on pourrait supposer qu&#39;il suffit de constituer d&#39;immenses r&eacute;servoirs de donn&eacute;es et d&#39;y acc&eacute;der &agrave; distance. Or, c&#39;est le contraire qui se produit&nbsp;: le d&eacute;veloppement des m&eacute;ta-structures de l&#39;information interagit n&eacute;cessairement avec une activit&eacute; locale, sans pr&eacute;c&eacute;dent, de production, de m&eacute;diation et de mise en m&eacute;moire. C&#39;est d&#39;ailleurs pourquoi les biblioth&egrave;ques de proximit&eacute; ont tant d&#39;avenir. </p><p><strong>Contrairement &agrave; ce que pr&eacute;tendent certains discours apocalyptiques</strong>, tout porte &agrave; penser que l&#39;industrialisation des fonctions cognitives &agrave; travers le web lib&egrave;re la cr&eacute;ativit&eacute;. C&#39;est pourquoi la fonction r&eacute;f&eacute;rence, qui demande au biblioth&eacute;caire&nbsp; de cr&eacute;er une valeur ajout&eacute;e dans une relation de proximit&eacute; avec l&#39;usager, n&#39;est certainement pas pr&ecirc;te de dispara&icirc;tre. C&#39;est ce que nous montre avec calme et pr&eacute;cision le livre de Jean-Philippe Accart. </p><h3>Le sommaire de l&#39;ouvrage </h3><p>Pr&eacute;face </p><p>Avant-propos </p><p><strong>I&nbsp;: Les services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels</strong> </p><p>Introduction </p><p>L&#39;origine et la situation actuelle des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>1.</strong> Qu&#39;est-ce qu&#39;un service de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiel ? </p><p><strong>2.</strong> Quel service de r&eacute;f&eacute;rence pour quelle institution ? </p><p><strong>3.</strong> La politique de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>4.</strong> La d&eacute;marche de projet du service de r&eacute;f&eacute;rence en pr&eacute;sentiel </p><p><strong>5.</strong> Le projet architectural du service de r&eacute;f&eacute;rence&nbsp; </p><p><strong>6.</strong> La collection de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>7.</strong> L&#39;&eacute;quipe de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>8.</strong> La d&eacute;ontologie et la responsabilit&eacute; juridique du professionnel de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>9.</strong> Organisation et fonctionnement du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>10.</strong> Le travail de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>11.</strong> La fonction de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>12.</strong> L&#39;entretien de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>13.</strong> La recherche d&#39;information </p><p><strong>14.</strong> Les produits d&#39;information au service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>Conclusion</strong>: Le devenir des services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels </p><p><strong>II. Les services de r&eacute;f&eacute;rence virtuels</strong> </p><p>Introduction </p><p><strong>1.</strong> Qu&#39;est-ce qu&#39;un service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel ? </p><p><strong>2.</strong> La r&eacute;f&eacute;rence virtuelle dans un environnement num&eacute;rique </p><p><strong>3.</strong> L&#39;&eacute;tude de faisabilit&eacute; pour la cr&eacute;ation du service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel </p><p><strong>4.</strong> La mise en place: aspects normatifs et l&eacute;gaux </p><p><strong>5.</strong> La mise en place : aspects techniques (1) </p><p><strong>6.</strong> La mise en place : aspects techniques (2) </p><p><strong>7.</strong> La mise en place : aspects techniques (3) </p><p><strong>8.</strong> La mise en place : aspects organisationnels </p><p><strong>9.</strong> Le service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel collaboratif </p><p><strong>Conclusion</strong>: La valeur ajout&eacute;e du service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel </p><p><strong>III. Les services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels et virtuels&nbsp;: aspects communs </strong></p><p><strong>1. </strong>L&#39;&eacute;conomie des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>2.</strong> Le tableau de bord du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>3.</strong> Le service de r&eacute;f&eacute;rence: objectif qualit&eacute; </p><p><strong>4.</strong> Le marketing des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>5.</strong> La communication du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>Conclusion g&eacute;n&eacute;rale:</strong> L&#39;avenir est virtuel </p><p><strong>Annexes </strong></p><p><strong>1.</strong> Revues sp&eacute;cialis&eacute;es </p><p><strong>2.</strong> Sitographie </p><p><strong>3.</strong> Les logiciels de messagerie instantan&eacute;e </p><p><strong>4.</strong> Sigles et abr&eacute;viations </p><p><strong>5.</strong> Glossaire </p><p><strong>6.</strong> Index des auteurs cit&eacute;s </p><p><strong>7.</strong> Index des termes </p></p><p><p><strong>Lire la critique</strong> compl&egrave;te du livre&nbsp;dans : </p><ul> <li> <p> - &quot;<strong>De nouveaux territoires pour les services de r&eacute;f&eacute;rence: objectifs, enjeux, retomb&eacute;es</strong>&quot; sur le blog Livre Arbitre, 5 juin 2010, <a href="http://livrearbitre.wordpress.com/2010/06/05/277/">http://livrearbitre.wordpress.com/2010/06/05/277/</a>&nbsp;&nbsp; </p> </li> <li>Le <strong>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France</strong>, t. 54, n&deg;3, 2009, p. &nbsp;101: </li></ul><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-03-0101-001">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-03-0101-001</a> </p><ul> <li><a id="fm_file" href="http://cltr.blogspot.com/2009/01/les-services-de-rfrence.html" target="_blank" title="Trouvailles"><strong>Trouvailles&nbsp;</strong></a><strong>,</strong> le blog de Claude Trudel, 8 janvier 2009</li> <li><strong>Update</strong>, CILLIP, June 09 : &quot; <strong>The virtues of face-to-face and virtual reference</strong>. This book is written in French but, for any reference specialist relatively proficient in the language, the effort of working through the chapters would be worthwhile. The author&#39;s credentials are impeccable. M. Accart is the joint author of &quot;Le M&eacute;tier de documentaliste&quot; (3rd edition, 2008), and has many other publications to his credit. He is responsible for public information at the Swiss National Library in Berne, has addressed IFLA on the work of the SwissInfoDesk, and has been engaged in a project on virtual reference for French-speaking libraries instigated by the Biblioth&egrave;que nationale de France and the Biblioth&egrave;que publique d&#39;information. A lot of information is presented, but it is clearly laid out in three parts. The first&nbsp;discusses face-to-face reference, the second the features of digital reference at a distance, such as QuestionPoint and Enquire (the latter currently under financial threat. Most important is the third section, which wighs up those characteristics held in common by digital and face-to-face forms, the need for high-quality reference, and the&nbsp;marketing of a total service.&nbsp;Each chapter ends with a list of references, not all in French. Websites addresses, which have been accessed, are dated. There are seven indexes, including a short list of specialists journals and the websites of blogs on the subject, a list of abbreviations, a glossary, and a list of cited authors. Accart insists that the future of face-to-face reference requires, among other things, administrators&nbsp;to recruit qualified reference staff. He states . &quot;There is no doubt that libraries and librarians are the best placed to meet the challenges of new technologies in the field of information searching accross networks.&quot; But his final summing up, after his detailed examination of reference services, is headed, &quot;Conclusion g&eacute;n&eacute;rale : L&#39;avenir est virtuel&quot;. Elizabeth Melrose, York.</li> <li><strong>BibliOth&egrave;ques </strong>(ABF), n&deg; 46, octobre 2009 : &quot; Cet ouvrage permet de d&eacute;finir clairement la notion de service de r&eacute;f&eacute;rence sur place et &agrave; distance et met en &eacute;vidence les limites du premier et la valeur ajout&eacute;e du second. Les aspects communs aux deux types de service sont abord&eacute;s en une troisi&egrave;me partie. Pour Bertrand Calenge, le service de r&eacute;f&eacute;rence en pr&eacute;sentiel est &quot;une fonction organis&eacute;e de r&eacute;ponses personnalis&eacute;es &agrave; une demande explicite d&#39;information&quot; li&eacute;e &agrave; un espace physique. Cette d&eacute;finition illustre la notion de service de r&eacute;f&eacute;rence et sa mat&eacute;rialisation. Pour donner une r&eacute;ponse personnalis&eacute;e &agrave; la question du lecteur, le biblioth&eacute;caire s&#39;appuie sur l&#39;utilisation d&#39;outils de r&eacute;f&eacute;rence, papier et &eacute;lectroniques. Un travail en r&eacute;seau permet d&#39;&eacute;changer les pratiques et des informations importantes tout en consolidant la qualit&eacute; du service. Les comp&eacute;tences requises sont autant relationnelles qu&#39;intellectuelles, acquises au cours de la formation et de l&#39;exp&eacute;rience professionnelle.Une bonne analyse de la question permettra de donner une r&eacute;ponse pertinente au lecteur. Dans la mesure o&ugrave; un accueil de qualit&eacute; est n&eacute;cessaire, la remise en question d&#39;un tel service dans la biblioth&egrave;que n&#39;a pas lieu d&#39;&ecirc;tre. Il doit perdurer dans l&#39;&eacute;tablissement en s&#39;am&eacute;liorant sans cesse et en s&#39;accompagnant de son &eacute;quivalent&nbsp;&agrave; distance, afin de toucher de nouveaux publics et de donner une image novatrice de l&#39;institution.&nbsp;&nbsp;Parfois consid&eacute;r&eacute; comme service &agrave; part enti&egrave;re ou prolongement du pr&eacute;c&eacute;dent, le service de r&eacute;f&eacute;rence &agrave;&nbsp;distance fournit &eacute;galement une r&eacute;ponse personnalis&eacute;e aux utilisateurs. Sa mise en place a pour objectif de toucher un public plus large, dans un envionnement num&eacute;rique qui devient de plus en plus familier. L&#39;affichage du service sur Internet permet de mieux le faire connaitre et de valoriser les ressources documentaires de l&#39;institution. La mise en ligne permet en outre de donner acc&egrave;s &agrave; des outils compl&eacute;mentaires, r&eacute;pertoires de signets ou bibliographies en ligne. La difficult&eacute; r&eacute;side parfois dans la lisibilit&eacute; de ce service sur les portails documentaires, parfois bien touffus. Le choix de la technologie est ici important - il induit le mode de dialogue entre l&#39;utilisateur et le biblioth&eacute;caire : chat, SMS, courrier &eacute;lectronique-, mais aussi le d&eacute;lai de r&eacute;ponse, imm&eacute;diat ou diff&eacute;r&eacute;, qui a un impact direct sur l&#39;organisation du service et la gestion des plannings. L&agrave; encore, le travail en r&eacute;seau est un atout car il permet de fournir des r&eacute;ponses approfondies, dans la mesure o&ugrave; chaque biblioth&egrave;que est sp&eacute;cialis&eacute;e dans un domaine. Au terme de ces deux parties, on peut d&eacute;gager des points communsaux deux types de services de r&eacute;f&eacute;rence. Le budget n&eacute;cessaire au fonctionnement du service et la mise en place de crit&egrave;res d&#39;&eacute;valuation en font partie. Qu&#39;il soit pr&eacute;sentiel ou virtuel, le service tend vers une qualit&eacute; soumise &agrave; des normes qui doivent int&eacute;grer la notion d&#39;efficacit&eacute; et d&#39;adaptabilit&eacute;. Enfin, pour une meilleur mise en valeur et visibilit&eacute; de ces services, le marketing et la communication sont utilis&eacute;s. Pour conclure, l&#39;objet du service de r&eacute;f&eacute;renceest de fournir &agrave; l&#39;utilisateur l&#39;information pertinente dont il a besoin au cours de ses recherches. La place d&#39;un tel service sur la toile parait incontournable dans un environnement o&ugrave; la pratique des nouvelles technologies se banalise&quot;. Christelle Caillet.</li></ul><p><strong>Commander&nbsp;ce livre sur </strong><a id="fm_file" href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/detail.asp?SearchId=226787292&amp;Index=0&amp;Col=5&amp;Retour=5&amp;SessionCookie=GP%2Fss7GeGkaNDR%2Bee6UInA" target="_blank" title="Electre">Electre&nbsp;</a>,&nbsp; <a id="fm_file" href="http://www.lalibrairie.com/" target="_blank" title="le Furet du Nord">le Furet du Nord&nbsp;</a>,&nbsp; <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a>, &agrave; la librairie <a id="fm_file" href="http://www.decitre.fr/" target="_blank" title="Decitre">Decitre&nbsp;</a> , <a id="fm_file" href="http://www.ellipse.ch/Produit.aspx?Produit=2078900" target="_blank" title="Ellipse (CH)">Ellipse (CH)</a> ,&nbsp; sur <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.amazon.fr" target="_blank" title="Amazon">Amazon&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a> </p><p><strong>Obtenir l&#39;ouvrage</strong> par le <a id="fm_file" href="http://www.sudoc.abes.fr/" target="_blank" title="Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques ">Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques&nbsp;&nbsp;</a>(aupr&egrave;s de votre biblioth&egrave;que) </p></p><p>&nbsp;</p> <p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Paris : <img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/services_rfrence.jpg" alt="services_rfrence" title="services_rfrence" width="121" height="155" />Editions du Cercle de la Librairie, 2008, collection Biblioth&egrave;ques. ISBN 978-2-7654-0969-4.- 35 euros </p><p><strong>2 &nbsp;avis autoris&eacute;s sur le livre</strong> </p><p>- &quot;Jean-Philippe Accart, ancien responsable de l&#39;information au public &agrave; la Biblioth&egrave;que nationale suisse, est aux premi&egrave;res loges pour d&eacute;tecter les nouvelles pratiques des usagers et imaginer une &laquo; <em>philosophie de l&#39;accueil </em>&raquo;. Avec cet ouvrage, il livre une r&eacute;flexion inspir&eacute;e par sa propre exp&eacute;rience et propose un vademecum des services de r&eacute;f&eacute;rence d&eacute;clin&eacute;s en mode pr&eacute;sentiel et en mode virtuel. Apr&egrave;s un rappel de l&#39;origine de ces services, Jean-Philippe Accart en souligne les multiples dimensions du mode pr&eacute;sentiel : projet, collections, d&eacute;ontologie, responsabilit&eacute; juridique, fonctionnement... La seconde partie de l&#39;ouvrage porte sur les services de r&eacute;f&eacute;rence virtuels. L&#39;exemple du Guichet du savoir, mis en place par la Biblioth&egrave;que municipale de Lyon, offre un retour d&#39;exp&eacute;rience int&eacute;ressant pour les &eacute;tablissements d&eacute;sireux de proposer une vitrine num&eacute;rique au profit des usagers. &Agrave; l&#39;heure o&ugrave; les biblioth&egrave;ques sont confront&eacute;es &agrave; l&#39;in&eacute;luctable virage num&eacute;rique, l&#39;auteur nous invite &agrave; m&eacute;diter ce conseil : &laquo;<em> Ne pas perdre le lien avec l&#39;utilisateur virtuel</em> &raquo; in <strong>Archimag</strong>, n&deg; 223, avril 2009. </p><p>- &quot; Ce guide pratique se caract&eacute;rise par sa rigueur intellectuelle aux points de vue de la d&eacute;finition des termes utilis&eacute;s, des citations retenues et des normes d&eacute;crites tout au long de l&#39;expos&eacute;. Cet ouvrage didactique pr&eacute;sente son contenu d&#39;une fa&ccedil;on structur&eacute;e, d&eacute;gag&eacute;e et pr&eacute;cise. Les exemples sont diversifi&eacute;s et significatifs.&nbsp; Ce livre constitue aussi une synth&egrave;se de la documentation actuelle sur les services de r&eacute;f&eacute;rence dans le monde occidental. C&#39;est un v&eacute;ritable tour d&#39;horizon du service de r&eacute;f&eacute;rence et de ses multiples visages, tant sur place qu&#39;&agrave; distance. Bien que destin&eacute; &agrave; des lecteurs fran&ccedil;ais, cet ouvrage exemplaire pourra &ecirc;tre utile &agrave; tout autre lecteur francophone s&#39;int&eacute;ressant aux services de r&eacute;f&eacute;rence. Bref, la lecture de cet ouvrage est aussi instructive qu&#39;agr&eacute;able.&quot; in <strong>Trouvailles, le blog de Claude Trudel</strong>, 8 janvier 2009. </p><p><strong>Pr&eacute;face de Patrick Bazin, directeur de la BM de Lyon et du Guichet du Savoir</strong> </p><p>A bien des &eacute;gards, la fonction &laquo;&nbsp;r&eacute;f&eacute;rence&nbsp;&raquo; est en passe de devenir la&nbsp;&laquo;&nbsp;nouvelle fronti&egrave;re&nbsp;&raquo; des biblioth&egrave;ques, &agrave; une &eacute;poque o&ugrave; celles-ci voient leurs principaux attributs se brouiller. </p><p>&nbsp;En effet, bien que le livre et toute la biblioth&eacute;conomie qui l&#39;entoure restent incontestablement le c&oelig;ur des biblioth&egrave;ques, leur p&eacute;rim&egrave;tre tend inexorablement &agrave; se r&eacute;tr&eacute;cir au profit du num&eacute;rique. Pendant ce temps-l&agrave;, celui-ci se d&eacute;veloppe ind&eacute;pendamment des biblioth&egrave;ques, en mettant en oeuvre une ing&eacute;nierie documentaire qui ne doit plus grand chose &agrave; celles-ci et qu&#39;elles ont du mal &agrave; suivre. Quant aux activit&eacute;s culturelles, elles peuvent sembler apporter un second souffle aux biblioth&egrave;ques les plus dynamiques, mais restent souvent modestes au regard de ce que les autres institutions de la culture, sp&eacute;cialis&eacute;es dans l&#39;&eacute;v&eacute;nementiel, savent faire. </p><p>Certes, les biblioth&egrave;ques ont encore de la ressource. Elles ont, par exemple, la chance de pouvoir jouer sur tous les registres &agrave; la fois,&nbsp;en mobilisant tous les supports et toutes les formes de m&eacute;diation, en jouant aussi bien sur le pr&eacute;sentiel que le virtuel et en s&#39;adressant &agrave; divers publics. D&#39;une certaine ind&eacute;termination elles font une force, un peu comme les grands magasins o&ugrave; l&#39;on trouve toujours de quoi satisfaire sa curiosit&eacute;. Mais, cette dimension g&eacute;n&eacute;raliste ne se suffit pas elle-m&ecirc;me. <strong>Elle doit trouver un ancrage sp&eacute;cifique qui la l&eacute;gitime pleinement si elle veut aborder l&#39;avenir avec confiance.</strong> A vrai dire, les biblioth&egrave;ques, pour la premi&egrave;re fois de leur histoire,&nbsp; sont &agrave; la recherche d&#39;elles-m&ecirc;mes, de leur identit&eacute;. </p><p>Cette identit&eacute;, il faut peut-&ecirc;tre la chercher du c&ocirc;t&eacute; de la fonction r&eacute;f&eacute;rence, une activit&eacute; qui touche au c&oelig;ur m&ecirc;me du m&eacute;tier de biblioth&eacute;caire, l&agrave; o&ugrave; se nouent la comp&eacute;tence intellectuelle, le savoir faire documentaire et la relation &agrave; l&#39;usager. Certes, les services de r&eacute;f&eacute;rence, fleurons des biblioth&egrave;ques mod&egrave;les anglo-saxonnes, subissent de plein fouet la concurrence de l&#39;Internet, mais, paradoxalement, cette crise peut d&eacute;boucher non pas sur une disparition de la fonction mais sur sa transfiguration. Autrement dit, autour de la r&eacute;f&eacute;rence se joue pour les biblioth&egrave;ques un drame salvateur dont elles sortiront vainqueur si elles savent faire preuve d&#39;audace. </p><p><strong>C&#39;est pourquoi le livre de Jean-Philippe Accart est si important.</strong> Ce n&#39;est pas uniquement une r&eacute;flexion th&eacute;orique sur le sujet, mais une analyse tr&egrave;s concr&egrave;te du dispositif de la r&eacute;f&eacute;rence, mettant en lumi&egrave;re, par del&agrave; les outils utilis&eacute;s, ce que ce dispositif a d&#39;irrempla&ccedil;able. Loin d&#39;opposer la r&eacute;f&eacute;rence classique, celle qui s&#39;exerce en pr&eacute;sentiel, &agrave; sa version virtuelle, il montre tr&egrave;s bien que celle-ci r&eacute;v&egrave;le et porte encore plus loin ce que la premi&egrave;re s&#39;effor&ccedil;ait d&#39;offrir avec des moyens limit&eacute;s. A travers la probl&eacute;matique de la r&eacute;f&eacute;rence il montre ainsi qu&#39;en restant fid&egrave;les &agrave; leur inspiration premi&egrave;re et moyennant un peu d&#39;innovation, les biblioth&egrave;ques peuvent parfaitement &ecirc;tre en phase avec les nouvelles exigences de la soci&eacute;t&eacute; de la connaissance. </p><p>Encore faut-il bien comprendre ce qui se joue dans l&#39;activit&eacute; de r&eacute;f&eacute;rence. Une vision m&eacute;caniste aurait pu faire penser qu&#39;&agrave; l&#39;&eacute;poque de leur apog&eacute;e les services de r&eacute;f&eacute;rence fonctionnaient un peu comme des moteurs de recherche humains charg&eacute;s de tirer parti d&#39;un corpus d&#39;informations bibliographiques rationnellement&nbsp; pr&eacute;d&eacute;termin&eacute;es et qu&#39;une automatisation doubl&eacute;e d&#39;un acc&egrave;s &agrave; distance pouvait les rendre obsol&egrave;te. C&#39;e&ucirc;t &eacute;t&eacute; ne pas comprendre ce que Jean-Philippe Accart montre parfaitement : de tout temps, la r&eacute;f&eacute;rence bien comprise a &eacute;t&eacute;, d&#39;abord, une affaire d&#39;&eacute;coute et d&#39;accompagnement d&#39;un usager singulier&nbsp;; cette facult&eacute; d&#39;empathie a toujours li&eacute; le biblioth&eacute;caire &agrave; son interlocuteur dans une relation de co-production d&#39;une information originale. Rien de m&eacute;canique dans tout cela. Or, cette capacit&eacute; relationnelle est pr&eacute;cis&eacute;ment ce que les r&eacute;seaux du savoir, qui sont essentiellement, ne l&#39;oublions pas, des espaces de communication, cherchent &agrave; valoriser. </p><p>En effet, il ne faut pas se laisser abuser par la puissance des moteurs de recherche et la perspective d&#39;un web s&eacute;mantique&nbsp;: plus la fronti&egrave;re de l&#39;automatisation des processus heuristiques sera repouss&eacute;e loin - et elle le sera &agrave; coup s&ucirc;r - plus la part de l&#39;humain, au-del&agrave; de la fronti&egrave;re, prendra de la force et de la valeur dans ce qu&#39;elle a de personnel. Tel est le paradoxe des technologies en g&eacute;n&eacute;ral. C&#39;est pourquoi la part la plus noble du m&eacute;tier de biblioth&eacute;caire ne devrait pas perdre de sa pertinence, mais, au contraire, devenir de plus en plus pr&eacute;cieuse.&nbsp; </p><p>On peut faire un parall&egrave;le entre ce paradoxe de la personnalisation et celui de la proximit&eacute;. Dans un univers globalis&eacute;, on pourrait supposer qu&#39;il suffit de constituer d&#39;immenses r&eacute;servoirs de donn&eacute;es et d&#39;y acc&eacute;der &agrave; distance. Or, c&#39;est le contraire qui se produit&nbsp;: le d&eacute;veloppement des m&eacute;ta-structures de l&#39;information interagit n&eacute;cessairement avec une activit&eacute; locale, sans pr&eacute;c&eacute;dent, de production, de m&eacute;diation et de mise en m&eacute;moire. C&#39;est d&#39;ailleurs pourquoi les biblioth&egrave;ques de proximit&eacute; ont tant d&#39;avenir. </p><p><strong>Contrairement &agrave; ce que pr&eacute;tendent certains discours apocalyptiques</strong>, tout porte &agrave; penser que l&#39;industrialisation des fonctions cognitives &agrave; travers le web lib&egrave;re la cr&eacute;ativit&eacute;. C&#39;est pourquoi la fonction r&eacute;f&eacute;rence, qui demande au biblioth&eacute;caire&nbsp; de cr&eacute;er une valeur ajout&eacute;e dans une relation de proximit&eacute; avec l&#39;usager, n&#39;est certainement pas pr&ecirc;te de dispara&icirc;tre. C&#39;est ce que nous montre avec calme et pr&eacute;cision le livre de Jean-Philippe Accart. </p><h3>Le sommaire de l&#39;ouvrage </h3><p>Pr&eacute;face </p><p>Avant-propos </p><p><strong>I&nbsp;: Les services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels</strong> </p><p>Introduction </p><p>L&#39;origine et la situation actuelle des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>1.</strong> Qu&#39;est-ce qu&#39;un service de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiel ? </p><p><strong>2.</strong> Quel service de r&eacute;f&eacute;rence pour quelle institution ? </p><p><strong>3.</strong> La politique de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>4.</strong> La d&eacute;marche de projet du service de r&eacute;f&eacute;rence en pr&eacute;sentiel </p><p><strong>5.</strong> Le projet architectural du service de r&eacute;f&eacute;rence&nbsp; </p><p><strong>6.</strong> La collection de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>7.</strong> L&#39;&eacute;quipe de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>8.</strong> La d&eacute;ontologie et la responsabilit&eacute; juridique du professionnel de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>9.</strong> Organisation et fonctionnement du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>10.</strong> Le travail de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>11.</strong> La fonction de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>12.</strong> L&#39;entretien de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>13.</strong> La recherche d&#39;information </p><p><strong>14.</strong> Les produits d&#39;information au service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>Conclusion</strong>: Le devenir des services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels </p><p><strong>II. Les services de r&eacute;f&eacute;rence virtuels</strong> </p><p>Introduction </p><p><strong>1.</strong> Qu&#39;est-ce qu&#39;un service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel ? </p><p><strong>2.</strong> La r&eacute;f&eacute;rence virtuelle dans un environnement num&eacute;rique </p><p><strong>3.</strong> L&#39;&eacute;tude de faisabilit&eacute; pour la cr&eacute;ation du service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel </p><p><strong>4.</strong> La mise en place: aspects normatifs et l&eacute;gaux </p><p><strong>5.</strong> La mise en place : aspects techniques (1) </p><p><strong>6.</strong> La mise en place : aspects techniques (2) </p><p><strong>7.</strong> La mise en place : aspects techniques (3) </p><p><strong>8.</strong> La mise en place : aspects organisationnels </p><p><strong>9.</strong> Le service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel collaboratif </p><p><strong>Conclusion</strong>: La valeur ajout&eacute;e du service de r&eacute;f&eacute;rence virtuel </p><p><strong>III. Les services de r&eacute;f&eacute;rence pr&eacute;sentiels et virtuels&nbsp;: aspects communs </strong></p><p><strong>1. </strong>L&#39;&eacute;conomie des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>2.</strong> Le tableau de bord du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>3.</strong> Le service de r&eacute;f&eacute;rence: objectif qualit&eacute; </p><p><strong>4.</strong> Le marketing des services de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>5.</strong> La communication du service de r&eacute;f&eacute;rence </p><p><strong>Conclusion g&eacute;n&eacute;rale:</strong> L&#39;avenir est virtuel </p><p><strong>Annexes </strong></p><p><strong>1.</strong> Revues sp&eacute;cialis&eacute;es </p><p><strong>2.</strong> Sitographie </p><p><strong>3.</strong> Les logiciels de messagerie instantan&eacute;e </p><p><strong>4.</strong> Sigles et abr&eacute;viations </p><p><strong>5.</strong> Glossaire </p><p><strong>6.</strong> Index des auteurs cit&eacute;s </p><p><strong>7.</strong> Index des termes </p></p><p><p><strong>Lire la critique</strong> compl&egrave;te du livre&nbsp;dans : </p><ul> <li> <p> - &quot;<strong>De nouveaux territoires pour les services de r&eacute;f&eacute;rence: objectifs, enjeux, retomb&eacute;es</strong>&quot; sur le blog Livre Arbitre, 5 juin 2010, <a href="http://livrearbitre.wordpress.com/2010/06/05/277/">http://livrearbitre.wordpress.com/2010/06/05/277/</a>&nbsp;&nbsp; </p> </li> <li>Le <strong>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France</strong>, t. 54, n&deg;3, 2009, p. &nbsp;101: </li></ul><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-03-0101-001">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-03-0101-001</a> </p><ul> <li><a id="fm_file" href="http://cltr.blogspot.com/2009/01/les-services-de-rfrence.html" target="_blank" title="Trouvailles"><strong>Trouvailles&nbsp;</strong></a><strong>,</strong> le blog de Claude Trudel, 8 janvier 2009</li> <li><strong>Update</strong>, CILLIP, June 09 : &quot; <strong>The virtues of face-to-face and virtual reference</strong>. This book is written in French but, for any reference specialist relatively proficient in the language, the effort of working through the chapters would be worthwhile. The author&#39;s credentials are impeccable. M. Accart is the joint author of &quot;Le M&eacute;tier de documentaliste&quot; (3rd edition, 2008), and has many other publications to his credit. He is responsible for public information at the Swiss National Library in Berne, has addressed IFLA on the work of the SwissInfoDesk, and has been engaged in a project on virtual reference for French-speaking libraries instigated by the Biblioth&egrave;que nationale de France and the Biblioth&egrave;que publique d&#39;information. A lot of information is presented, but it is clearly laid out in three parts. The first&nbsp;discusses face-to-face reference, the second the features of digital reference at a distance, such as QuestionPoint and Enquire (the latter currently under financial threat. Most important is the third section, which wighs up those characteristics held in common by digital and face-to-face forms, the need for high-quality reference, and the&nbsp;marketing of a total service.&nbsp;Each chapter ends with a list of references, not all in French. Websites addresses, which have been accessed, are dated. There are seven indexes, including a short list of specialists journals and the websites of blogs on the subject, a list of abbreviations, a glossary, and a list of cited authors. Accart insists that the future of face-to-face reference requires, among other things, administrators&nbsp;to recruit qualified reference staff. He states . &quot;There is no doubt that libraries and librarians are the best placed to meet the challenges of new technologies in the field of information searching accross networks.&quot; But his final summing up, after his detailed examination of reference services, is headed, &quot;Conclusion g&eacute;n&eacute;rale : L&#39;avenir est virtuel&quot;. Elizabeth Melrose, York.</li> <li><strong>BibliOth&egrave;ques </strong>(ABF), n&deg; 46, octobre 2009 : &quot; Cet ouvrage permet de d&eacute;finir clairement la notion de service de r&eacute;f&eacute;rence sur place et &agrave; distance et met en &eacute;vidence les limites du premier et la valeur ajout&eacute;e du second. Les aspects communs aux deux types de service sont abord&eacute;s en une troisi&egrave;me partie. Pour Bertrand Calenge, le service de r&eacute;f&eacute;rence en pr&eacute;sentiel est &quot;une fonction organis&eacute;e de r&eacute;ponses personnalis&eacute;es &agrave; une demande explicite d&#39;information&quot; li&eacute;e &agrave; un espace physique. Cette d&eacute;finition illustre la notion de service de r&eacute;f&eacute;rence et sa mat&eacute;rialisation. Pour donner une r&eacute;ponse personnalis&eacute;e &agrave; la question du lecteur, le biblioth&eacute;caire s&#39;appuie sur l&#39;utilisation d&#39;outils de r&eacute;f&eacute;rence, papier et &eacute;lectroniques. Un travail en r&eacute;seau permet d&#39;&eacute;changer les pratiques et des informations importantes tout en consolidant la qualit&eacute; du service. Les comp&eacute;tences requises sont autant relationnelles qu&#39;intellectuelles, acquises au cours de la formation et de l&#39;exp&eacute;rience professionnelle.Une bonne analyse de la question permettra de donner une r&eacute;ponse pertinente au lecteur. Dans la mesure o&ugrave; un accueil de qualit&eacute; est n&eacute;cessaire, la remise en question d&#39;un tel service dans la biblioth&egrave;que n&#39;a pas lieu d&#39;&ecirc;tre. Il doit perdurer dans l&#39;&eacute;tablissement en s&#39;am&eacute;liorant sans cesse et en s&#39;accompagnant de son &eacute;quivalent&nbsp;&agrave; distance, afin de toucher de nouveaux publics et de donner une image novatrice de l&#39;institution.&nbsp;&nbsp;Parfois consid&eacute;r&eacute; comme service &agrave; part enti&egrave;re ou prolongement du pr&eacute;c&eacute;dent, le service de r&eacute;f&eacute;rence &agrave;&nbsp;distance fournit &eacute;galement une r&eacute;ponse personnalis&eacute;e aux utilisateurs. Sa mise en place a pour objectif de toucher un public plus large, dans un envionnement num&eacute;rique qui devient de plus en plus familier. L&#39;affichage du service sur Internet permet de mieux le faire connaitre et de valoriser les ressources documentaires de l&#39;institution. La mise en ligne permet en outre de donner acc&egrave;s &agrave; des outils compl&eacute;mentaires, r&eacute;pertoires de signets ou bibliographies en ligne. La difficult&eacute; r&eacute;side parfois dans la lisibilit&eacute; de ce service sur les portails documentaires, parfois bien touffus. Le choix de la technologie est ici important - il induit le mode de dialogue entre l&#39;utilisateur et le biblioth&eacute;caire : chat, SMS, courrier &eacute;lectronique-, mais aussi le d&eacute;lai de r&eacute;ponse, imm&eacute;diat ou diff&eacute;r&eacute;, qui a un impact direct sur l&#39;organisation du service et la gestion des plannings. L&agrave; encore, le travail en r&eacute;seau est un atout car il permet de fournir des r&eacute;ponses approfondies, dans la mesure o&ugrave; chaque biblioth&egrave;que est sp&eacute;cialis&eacute;e dans un domaine. Au terme de ces deux parties, on peut d&eacute;gager des points communsaux deux types de services de r&eacute;f&eacute;rence. Le budget n&eacute;cessaire au fonctionnement du service et la mise en place de crit&egrave;res d&#39;&eacute;valuation en font partie. Qu&#39;il soit pr&eacute;sentiel ou virtuel, le service tend vers une qualit&eacute; soumise &agrave; des normes qui doivent int&eacute;grer la notion d&#39;efficacit&eacute; et d&#39;adaptabilit&eacute;. Enfin, pour une meilleur mise en valeur et visibilit&eacute; de ces services, le marketing et la communication sont utilis&eacute;s. Pour conclure, l&#39;objet du service de r&eacute;f&eacute;renceest de fournir &agrave; l&#39;utilisateur l&#39;information pertinente dont il a besoin au cours de ses recherches. La place d&#39;un tel service sur la toile parait incontournable dans un environnement o&ugrave; la pratique des nouvelles technologies se banalise&quot;. Christelle Caillet.</li></ul><p><strong>Commander&nbsp;ce livre sur </strong><a id="fm_file" href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/detail.asp?SearchId=226787292&amp;Index=0&amp;Col=5&amp;Retour=5&amp;SessionCookie=GP%2Fss7GeGkaNDR%2Bee6UInA" target="_blank" title="Electre">Electre&nbsp;</a>,&nbsp; <a id="fm_file" href="http://www.lalibrairie.com/" target="_blank" title="le Furet du Nord">le Furet du Nord&nbsp;</a>,&nbsp; <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a>, &agrave; la librairie <a id="fm_file" href="http://www.decitre.fr/" target="_blank" title="Decitre">Decitre&nbsp;</a> , <a id="fm_file" href="http://www.ellipse.ch/Produit.aspx?Produit=2078900" target="_blank" title="Ellipse (CH)">Ellipse (CH)</a> ,&nbsp; sur <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.amazon.fr" target="_blank" title="Amazon">Amazon&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a> </p><p><strong>Obtenir l&#39;ouvrage</strong> par le <a id="fm_file" href="http://www.sudoc.abes.fr/" target="_blank" title="Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques ">Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques&nbsp;&nbsp;</a>(aupr&egrave;s de votre biblioth&egrave;que) </p></p><p>&nbsp;</p> 2008 - "Le Métier de documentaliste" - 3ème édition 2008-06-03T11:02:10+00:00 2008-06-03T11:02:10+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2008-le-metier-de-documentaliste-3eme-edition.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><strong>avec Marie-Pierre R&eacute;thy</strong> </p><p><a href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/">http://www.editionsducercledelalibrairie.com/</a> </p><p><strong>Mars 2010</strong> : lors d&#39;une intervention pour pr&eacute;senter&nbsp;la derni&egrave;re&nbsp;&eacute;dition du &quot;M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire&quot;,&nbsp; Yves Alix a cit&eacute; en exemple&nbsp;le &quot;M&eacute;tier de documentaliste&quot;, en louant&nbsp;sa clart&eacute; et&nbsp;sa p&eacute;dagogie naturelle (sic...). </p><p>&quot;On l&#39;aura compris, et cela ne surprendra pas les lecteurs des deux premi&egrave;res &eacute;ditions et de leurs recensions: la lecture de ce livre qu&#39;il convient d&#39;appeler un classique est non seulement de la plus grande utilit&eacute; pour tous les documentalistes, futurs documentalistes, veilleurs, experts en information et leurs formateurs, mais aussi pour tous les biblioth&eacute;caires&quot;. Christophe Pavlides, &nbsp;<strong>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France</strong>, t. 54, n&deg; 4, 2009, p. 105. </p><p>&quot;La troisi&egrave;me &eacute;dition de cette somme m&eacute;rite le d&eacute;tour : peu d&#39;aspects du (des) m&eacute;tier(s) de documentaliste &eacute;chappent &agrave; l&#39;analyse. La rencontre avec les nouvelles technologies et le web 2.0 est tr&egrave;s bien r&eacute;ussie. (<img src="http://www.librarything.com/pics/ss10.gif" alt="" width="72" height="13" /> )&quot;. <strong>LibraryThing</strong> - 13 juillet 2008. </p><p>L&#39;avis d&#39;une professeur-documentaliste : &quot;<strong>Le m&eacute;tier de documentaliste </strong>de Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy : tr&egrave;s volumineux et dense, il ne faut pas se laisser noyer mais s&eacute;lectionner les informations les plus importantes. Il m&#39;a notamment &eacute;t&eacute; utile dans le domaine de l&#39;indexation et du catalogage, bref le traitement du document!&quot; <strong><a id="fm_file" href="http://dacaudoc.canalblog.com/archives/2009/10/22/15530254.html" target="_blank" title="Dac &ocirc; Doc">Dac &ocirc; Doc</a></strong> - 3 nov. 2009. </p><p>&quot;Un livre &agrave; conseiller vivement aux candidats aux capes de documentation et ... pour les professeurs documentalistes en poste&quot;. <strong>Le Caf&eacute; p&eacute;dagogique - </strong>22 octobre 2008. </p><p>&quot;&nbsp;L &#39;ouvrage revient sur les fondamentaux de l&#39;ing&eacute;nierie documentaire et &eacute;voque les nouvelles fonctions devenues incontournables : veille, intelligence &eacute;conomique, gestion des connaissances, records management...&quot;. <strong>Archimag</strong> - octobre 2008 </p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc.jpg" alt="metierdoc" title="metierdoc" width="210" height="460" /><strong>Pr&eacute;face de Martine Sibertin-Blanc, pr&eacute;sidente de l&#39;ADBS</strong> </p><p ><strong>C&#39;est avec un grand plaisir </strong>que je pr&eacute;face cette nouvelle &eacute;dition, au nom de l&#39;ADBS et de tous les professionnels qu&#39;elle rassemble. D&#39;abord, je tire mon chapeau &agrave; nos deux artistes, Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy, d&#39;avoir remis l&#39;ouvrage en route pour la troisi&egrave;me fois, explorant sans r&eacute;serve ni a priori de nouvelles voies et formes du m&eacute;tier de documentaliste. </p><p><strong>Documentaliste&nbsp;?</strong> L&agrave; est la question&nbsp;: peut-on toujours parler de &laquo;&nbsp;documentaliste&nbsp;&raquo; en 2008 ? Certes &ecirc;tre documentaliste, c&#39;est &ecirc;tre un professionnel de l&#39;information, mais les professionnels de l&#39;information exercent maintenant dans les entreprises sous des appellations les plus diverses&nbsp;: de veilleur &agrave; architecte de l&#39;information, de&nbsp;records manager &agrave;&nbsp;chef de projet web (ou gestionnaire de contenu). Ces diff&eacute;rentes fonctions font-elles partie d&#39;un seul m&eacute;tier, ou s&#39;agit-il de m&eacute;tiers diff&eacute;rents qui feraient appel &agrave; des comp&eacute;tences communes&nbsp;? </p><p>Le d&eacute;bat est loin d&#39;&ecirc;tre clos, et c&#39;est un fait que cette troisi&egrave;me &eacute;dition -v&eacute;ritable refonte de l&#39;ouvrage rendue n&eacute;cessaire par l&#39;irruption du Net - &eacute;tait tr&egrave;s attendue&nbsp;; elle constitue un rendez-vous important pour la profession, car il s&#39;en est pass&eacute; bien des choses depuis l&#39;&eacute;dition de 2003&nbsp;! </p><p><strong>Si je n</strong><strong>e retenais que 2 choses...</strong> </p><p>- les &eacute;volutions technologiques ont conduit &agrave; une r&eacute;volution. Et apr&egrave;s une r&eacute;volution, rien n&#39;est plus comme avant&nbsp;: le monde a chang&eacute;, notre place dans ce monde a chang&eacute;. Cet ouvrage, associ&eacute; aux &laquo;&nbsp;&eacute;l&eacute;ments de contexte&nbsp;&raquo; que donne au fil des jours le web de l&#39;ADBS, nous aide &agrave; mieux comprendre et se situer dans le champ des possibles&nbsp;: la veille, l&#39;intelligence &eacute;conomique, le knowledge management, le records management, l&#39;information structur&eacute;e, l&#39;information non structur&eacute;e, la gestion de l&#39;information, les services, le marketing documentaire... mais aussi le volet plus technologique autour des r&eacute;seaux et de l&#39;ing&eacute;nierie documentaire </p><p>- l&#39;utilisateur n&#39;est plus tout &agrave; fait le m&ecirc;me. Et ce n&#39;est que le d&eacute;but... N&#39;oublions pas que d&egrave;s demain les jeunes - qui passent maintenant plus de temps &agrave; produire sur Internet qu&#39;&agrave; consommer de la t&eacute;l&eacute;vision - seront nos utilisateurs. Ils sont n&eacute;s dans la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information et ne connaissent que &ccedil;a. Il faut que les services que nous leur proposerons aient un sens pour eux&nbsp;! </p><p>Paris, janvier 2008 </p><p><strong>Sommaire de l&#39;&eacute;dition 2008</strong> </p><p>Introduction .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>I.&nbsp;Documentation et utilisateur .........</strong> </p><p>1.&nbsp;Le documentaliste .........&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>2.&nbsp;L&#39;utilisateur&nbsp; ......... </p><p><strong>II.&nbsp;Documentation et recherche .........</strong>&nbsp; </p><p>3.&nbsp;La recherche l&#39;information .........&nbsp; </p><p>4.&nbsp;La technologie .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>III.&nbsp;Documentation et organisation .........</strong> </p><p>5.&nbsp;La fonction information-documentation .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>6.&nbsp;La place de la documentation dans l&#39;entreprise .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>7.&nbsp;La conception et l&#39;organisation du service de documentation ......... </p><p>8. L&#39;informatisation du service de documentation </p><p>9. La gestion des ressources du service de documentation&nbsp; </p><p><strong>IV.&nbsp;Documentation et gestion .........</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>10.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: acquisitions .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>11.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: traitement .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>12.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: diffusion .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>13.&nbsp;&Eacute;valuation de la performance, contr&ocirc;le qualit&eacute; et analyse de la valeur du&nbsp;service </p><p>14.&nbsp;Le marketing et la communication du service de documentation ......... </p><p><strong>V.&nbsp;Documentation et soci&eacute;t&eacute; .........</strong> </p><p>15.&nbsp;La soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information, l&#39;&eacute;conomie et le droit de l&#39;information ......... </p><p>16.&nbsp;Coop&eacute;ration et association sur le plan international .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>Conclusion&nbsp;: Les nouveaux r&ocirc;les du documentaliste. Vers un nouveau m&eacute;tier .........</strong>&nbsp; </p><p><strong>Lire les&nbsp;critiques du livre dans :</strong> </p><ul> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://www.lettreducadre.fr/PAR_TPL_IDENTIFIANT/32337/TPL_CODE/TPL_ACTURES_FICHE/PAG_TITLE/Nouvelle+%E9dition/2119-fiche-article-de-newsletter.htm" target="_blank" title="La Lettre du Cadre.fr">La Lettre du Cadre.fr&nbsp;</a> juin 2008</li> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://cltr.blogspot.com/" target="_blank" title="Trouvailles">Trouvailles&nbsp;</a><strong> </strong>(blog de Claude Trudel),&nbsp;juillet 2008</li> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://www.servicedoc.info/" target="_blank" title="ServiceDoc Info ">ServiceDoc Info </a>(blog de St&eacute;phane Cottin), juin 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2008/96_Lire.aspx" target="_blank" title="Caf&eacute; p&eacute;dagogique ">Caf&eacute; p&eacute;dagogique&nbsp;&nbsp;</a>(par Blandine Raoul-Rea)<strong>,</strong> octobre 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://archimag.com/fr/accueil-archimag/magazines/archimag-n218/actualites/les-autres-actus-du-mois.html" target="_blank" title="Archimag">Archimag&nbsp;</a>, octobre 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://bcbxl.over-blog.com/article-27578979.html" target="_blank" title="Bruxelles-Capitale ">Bruxelles-Capitale&nbsp; </a>(par Chantal Stanescu), f&eacute;vrier 2009</li> <li>Documentaliste, sciences de l&#39;information (par Claire Guinchat), vol. 46, n&deg; 2, p. 70 (sur abonnement)</li> <li>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France, t. 54, n&deg; 4, 2009, p. 105: <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-04-0105-001">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-04-0105-001</a> </li></ul><p><strong>Commander&nbsp;ce livre sur </strong><a id="fm_file" href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/detail.asp?SearchId=226787292&amp;Index=0&amp;Col=5&amp;Retour=5&amp;SessionCookie=GP%2Fss7GeGkaNDR%2Bee6UInA" target="_blank" title="Electre">Electre&nbsp;</a>, &agrave; <a id="fm_file" href="http://www.adbs.fr/ouvrages-adbs-5951.htm?RH=OUVRAGEADBS&amp;RF=OUVRAGEADBS" target="_blank" title="l&#39;ADBS">l&#39;ADBS&nbsp;</a>, &agrave; la librairie <a id="fm_file" href="http://www.decitre.fr/" target="_blank" title="Decitre">Decitre&nbsp;</a> , <a id="fm_file" href="http://www.ellipse.ch/Produit.aspx?Produit=2078900" target="_blank" title="Ellipse (CH)">Ellipse (CH)</a> , <a id="fm_file" href="http://www.lalibrairie.com/" target="_blank" title="le Furet du Nord">le Furet du Nord&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.lavoisier.fr" target="_blank" title="Lavoisier">Lavoisier&nbsp;</a> , sur <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.amazon.fr" target="_blank" title="Amazon">Amazon&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a> </p><p><strong>Obtenir l&#39;ouvrage</strong> par le <a id="fm_file" href="http://www.sudoc.abes.fr/" target="_blank" title="Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques ">Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques&nbsp;&nbsp;</a>(aupr&egrave;s de votre biblioth&egrave;que) </p></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><strong>avec Marie-Pierre R&eacute;thy</strong> </p><p><a href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/">http://www.editionsducercledelalibrairie.com/</a> </p><p><strong>Mars 2010</strong> : lors d&#39;une intervention pour pr&eacute;senter&nbsp;la derni&egrave;re&nbsp;&eacute;dition du &quot;M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire&quot;,&nbsp; Yves Alix a cit&eacute; en exemple&nbsp;le &quot;M&eacute;tier de documentaliste&quot;, en louant&nbsp;sa clart&eacute; et&nbsp;sa p&eacute;dagogie naturelle (sic...). </p><p>&quot;On l&#39;aura compris, et cela ne surprendra pas les lecteurs des deux premi&egrave;res &eacute;ditions et de leurs recensions: la lecture de ce livre qu&#39;il convient d&#39;appeler un classique est non seulement de la plus grande utilit&eacute; pour tous les documentalistes, futurs documentalistes, veilleurs, experts en information et leurs formateurs, mais aussi pour tous les biblioth&eacute;caires&quot;. Christophe Pavlides, &nbsp;<strong>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France</strong>, t. 54, n&deg; 4, 2009, p. 105. </p><p>&quot;La troisi&egrave;me &eacute;dition de cette somme m&eacute;rite le d&eacute;tour : peu d&#39;aspects du (des) m&eacute;tier(s) de documentaliste &eacute;chappent &agrave; l&#39;analyse. La rencontre avec les nouvelles technologies et le web 2.0 est tr&egrave;s bien r&eacute;ussie. (<img src="http://www.librarything.com/pics/ss10.gif" alt="" width="72" height="13" /> )&quot;. <strong>LibraryThing</strong> - 13 juillet 2008. </p><p>L&#39;avis d&#39;une professeur-documentaliste : &quot;<strong>Le m&eacute;tier de documentaliste </strong>de Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy : tr&egrave;s volumineux et dense, il ne faut pas se laisser noyer mais s&eacute;lectionner les informations les plus importantes. Il m&#39;a notamment &eacute;t&eacute; utile dans le domaine de l&#39;indexation et du catalogage, bref le traitement du document!&quot; <strong><a id="fm_file" href="http://dacaudoc.canalblog.com/archives/2009/10/22/15530254.html" target="_blank" title="Dac &ocirc; Doc">Dac &ocirc; Doc</a></strong> - 3 nov. 2009. </p><p>&quot;Un livre &agrave; conseiller vivement aux candidats aux capes de documentation et ... pour les professeurs documentalistes en poste&quot;. <strong>Le Caf&eacute; p&eacute;dagogique - </strong>22 octobre 2008. </p><p>&quot;&nbsp;L &#39;ouvrage revient sur les fondamentaux de l&#39;ing&eacute;nierie documentaire et &eacute;voque les nouvelles fonctions devenues incontournables : veille, intelligence &eacute;conomique, gestion des connaissances, records management...&quot;. <strong>Archimag</strong> - octobre 2008 </p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc.jpg" alt="metierdoc" title="metierdoc" width="210" height="460" /><strong>Pr&eacute;face de Martine Sibertin-Blanc, pr&eacute;sidente de l&#39;ADBS</strong> </p><p ><strong>C&#39;est avec un grand plaisir </strong>que je pr&eacute;face cette nouvelle &eacute;dition, au nom de l&#39;ADBS et de tous les professionnels qu&#39;elle rassemble. D&#39;abord, je tire mon chapeau &agrave; nos deux artistes, Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy, d&#39;avoir remis l&#39;ouvrage en route pour la troisi&egrave;me fois, explorant sans r&eacute;serve ni a priori de nouvelles voies et formes du m&eacute;tier de documentaliste. </p><p><strong>Documentaliste&nbsp;?</strong> L&agrave; est la question&nbsp;: peut-on toujours parler de &laquo;&nbsp;documentaliste&nbsp;&raquo; en 2008 ? Certes &ecirc;tre documentaliste, c&#39;est &ecirc;tre un professionnel de l&#39;information, mais les professionnels de l&#39;information exercent maintenant dans les entreprises sous des appellations les plus diverses&nbsp;: de veilleur &agrave; architecte de l&#39;information, de&nbsp;records manager &agrave;&nbsp;chef de projet web (ou gestionnaire de contenu). Ces diff&eacute;rentes fonctions font-elles partie d&#39;un seul m&eacute;tier, ou s&#39;agit-il de m&eacute;tiers diff&eacute;rents qui feraient appel &agrave; des comp&eacute;tences communes&nbsp;? </p><p>Le d&eacute;bat est loin d&#39;&ecirc;tre clos, et c&#39;est un fait que cette troisi&egrave;me &eacute;dition -v&eacute;ritable refonte de l&#39;ouvrage rendue n&eacute;cessaire par l&#39;irruption du Net - &eacute;tait tr&egrave;s attendue&nbsp;; elle constitue un rendez-vous important pour la profession, car il s&#39;en est pass&eacute; bien des choses depuis l&#39;&eacute;dition de 2003&nbsp;! </p><p><strong>Si je n</strong><strong>e retenais que 2 choses...</strong> </p><p>- les &eacute;volutions technologiques ont conduit &agrave; une r&eacute;volution. Et apr&egrave;s une r&eacute;volution, rien n&#39;est plus comme avant&nbsp;: le monde a chang&eacute;, notre place dans ce monde a chang&eacute;. Cet ouvrage, associ&eacute; aux &laquo;&nbsp;&eacute;l&eacute;ments de contexte&nbsp;&raquo; que donne au fil des jours le web de l&#39;ADBS, nous aide &agrave; mieux comprendre et se situer dans le champ des possibles&nbsp;: la veille, l&#39;intelligence &eacute;conomique, le knowledge management, le records management, l&#39;information structur&eacute;e, l&#39;information non structur&eacute;e, la gestion de l&#39;information, les services, le marketing documentaire... mais aussi le volet plus technologique autour des r&eacute;seaux et de l&#39;ing&eacute;nierie documentaire </p><p>- l&#39;utilisateur n&#39;est plus tout &agrave; fait le m&ecirc;me. Et ce n&#39;est que le d&eacute;but... N&#39;oublions pas que d&egrave;s demain les jeunes - qui passent maintenant plus de temps &agrave; produire sur Internet qu&#39;&agrave; consommer de la t&eacute;l&eacute;vision - seront nos utilisateurs. Ils sont n&eacute;s dans la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information et ne connaissent que &ccedil;a. Il faut que les services que nous leur proposerons aient un sens pour eux&nbsp;! </p><p>Paris, janvier 2008 </p><p><strong>Sommaire de l&#39;&eacute;dition 2008</strong> </p><p>Introduction .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>I.&nbsp;Documentation et utilisateur .........</strong> </p><p>1.&nbsp;Le documentaliste .........&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>2.&nbsp;L&#39;utilisateur&nbsp; ......... </p><p><strong>II.&nbsp;Documentation et recherche .........</strong>&nbsp; </p><p>3.&nbsp;La recherche l&#39;information .........&nbsp; </p><p>4.&nbsp;La technologie .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>III.&nbsp;Documentation et organisation .........</strong> </p><p>5.&nbsp;La fonction information-documentation .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>6.&nbsp;La place de la documentation dans l&#39;entreprise .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>7.&nbsp;La conception et l&#39;organisation du service de documentation ......... </p><p>8. L&#39;informatisation du service de documentation </p><p>9. La gestion des ressources du service de documentation&nbsp; </p><p><strong>IV.&nbsp;Documentation et gestion .........</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>10.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: acquisitions .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>11.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: traitement .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>12.&nbsp;Le circuit du document&nbsp;: diffusion .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>13.&nbsp;&Eacute;valuation de la performance, contr&ocirc;le qualit&eacute; et analyse de la valeur du&nbsp;service </p><p>14.&nbsp;Le marketing et la communication du service de documentation ......... </p><p><strong>V.&nbsp;Documentation et soci&eacute;t&eacute; .........</strong> </p><p>15.&nbsp;La soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information, l&#39;&eacute;conomie et le droit de l&#39;information ......... </p><p>16.&nbsp;Coop&eacute;ration et association sur le plan international .........&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>Conclusion&nbsp;: Les nouveaux r&ocirc;les du documentaliste. Vers un nouveau m&eacute;tier .........</strong>&nbsp; </p><p><strong>Lire les&nbsp;critiques du livre dans :</strong> </p><ul> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://www.lettreducadre.fr/PAR_TPL_IDENTIFIANT/32337/TPL_CODE/TPL_ACTURES_FICHE/PAG_TITLE/Nouvelle+%E9dition/2119-fiche-article-de-newsletter.htm" target="_blank" title="La Lettre du Cadre.fr">La Lettre du Cadre.fr&nbsp;</a> juin 2008</li> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://cltr.blogspot.com/" target="_blank" title="Trouvailles">Trouvailles&nbsp;</a><strong> </strong>(blog de Claude Trudel),&nbsp;juillet 2008</li> <li>&nbsp;<a id="fm_file" href="http://www.servicedoc.info/" target="_blank" title="ServiceDoc Info ">ServiceDoc Info </a>(blog de St&eacute;phane Cottin), juin 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2008/96_Lire.aspx" target="_blank" title="Caf&eacute; p&eacute;dagogique ">Caf&eacute; p&eacute;dagogique&nbsp;&nbsp;</a>(par Blandine Raoul-Rea)<strong>,</strong> octobre 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://archimag.com/fr/accueil-archimag/magazines/archimag-n218/actualites/les-autres-actus-du-mois.html" target="_blank" title="Archimag">Archimag&nbsp;</a>, octobre 2008</li> <li><a id="fm_file" href="http://bcbxl.over-blog.com/article-27578979.html" target="_blank" title="Bruxelles-Capitale ">Bruxelles-Capitale&nbsp; </a>(par Chantal Stanescu), f&eacute;vrier 2009</li> <li>Documentaliste, sciences de l&#39;information (par Claire Guinchat), vol. 46, n&deg; 2, p. 70 (sur abonnement)</li> <li>Bulletin des Biblioth&egrave;ques de France, t. 54, n&deg; 4, 2009, p. 105: <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-04-0105-001">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-04-0105-001</a> </li></ul><p><strong>Commander&nbsp;ce livre sur </strong><a id="fm_file" href="http://www.editionsducercledelalibrairie.com/detail.asp?SearchId=226787292&amp;Index=0&amp;Col=5&amp;Retour=5&amp;SessionCookie=GP%2Fss7GeGkaNDR%2Bee6UInA" target="_blank" title="Electre">Electre&nbsp;</a>, &agrave; <a id="fm_file" href="http://www.adbs.fr/ouvrages-adbs-5951.htm?RH=OUVRAGEADBS&amp;RF=OUVRAGEADBS" target="_blank" title="l&#39;ADBS">l&#39;ADBS&nbsp;</a>, &agrave; la librairie <a id="fm_file" href="http://www.decitre.fr/" target="_blank" title="Decitre">Decitre&nbsp;</a> , <a id="fm_file" href="http://www.ellipse.ch/Produit.aspx?Produit=2078900" target="_blank" title="Ellipse (CH)">Ellipse (CH)</a> , <a id="fm_file" href="http://www.lalibrairie.com/" target="_blank" title="le Furet du Nord">le Furet du Nord&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.lavoisier.fr" target="_blank" title="Lavoisier">Lavoisier&nbsp;</a> , sur <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.amazon.fr" target="_blank" title="Amazon">Amazon&nbsp;</a>, <a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/www.alapage.com" target="_blank" title="Alapage">Alapage&nbsp;</a> , &agrave; la <a id="fm_file" href="http://livre.fnac.com/" target="_blank" title="FNAC">FNAC&nbsp;</a> </p><p><strong>Obtenir l&#39;ouvrage</strong> par le <a id="fm_file" href="http://www.sudoc.abes.fr/" target="_blank" title="Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques ">Pr&ecirc;t entre biblioth&egrave;ques&nbsp;&nbsp;</a>(aupr&egrave;s de votre biblioth&egrave;que) </p></p><p></p><p>&nbsp;</p> 2003 - "Le Métier de documentaliste" - 2ème édition 2007-04-12T08:02:54+00:00 2007-04-12T08:02:54+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/2003-le-metier-de-documentaliste-2eme-edition.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc2.jpg" alt="metierdoc2" title="metierdoc2" width="99" height="140" /> </p><p><strong>avec Marie-Pierre R&eacute;thy</strong> </p><p>&quot;Rarement un ouvrage aura fait le tour de toutes les facettes du (des) m&eacute;tier(s) de documentaliste. Les auteurs r&eacute;ussissent &agrave; faire d&eacute;couvrir la profession aux &eacute;tudiants tout en la faisant re-d&eacute;couvrir aux plus anciens.&quot; ( <img src="http://www.librarything.com/pics/ss10.gif" alt="" width="72" height="13" /> ) <a id="fm_file" href="http://www.librarything.fr/" target="_blank" title="LibraryThing">LibraryThing&nbsp;</a>, sept. 2007. </p><p>La 1&egrave;re &eacute;dition publi&eacute;e en 1999 de ce manuel &agrave; la fois pratique et th&eacute;orique s&rsquo;est vite impos&eacute;e dans le monde francophone de la documentation et des biblioth&egrave;ques comme un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. Avec plus de&nbsp;10 000 exemplaires vendus, <em>Le M&eacute;tier de documentaliste</em> peut &ecirc;tre vu comme le pendant du <em>M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire</em> publi&eacute; par les m&ecirc;mes &eacute;ditions du Cercle de la Librairie. La 2&egrave;me &eacute;dition conserve le plan originel, mais a &eacute;t&eacute; consid&eacute;rablement augment&eacute;e, actualis&eacute;e et enrichie. Ce livre fait une synth&egrave;se du m&eacute;tier de documentaliste : profil, qualit&eacute;s, comp&eacute;tences, statut, d&eacute;ontologie... Il traite la fonction documentaire dans l&#39;entreprise, l&#39;acc&egrave;s aux banques de donn&eacute;es et &agrave; Internet, la gestion &eacute;lectronique de documents et d&#39;images. Il r&eacute;pertorie les sources, explique comment traiter l&rsquo;information, g&eacute;rer un service de documentation et contr&ocirc;ler sa qualit&eacute;. L&rsquo;actualisation du droit de l&rsquo;information et des aspects de coop&eacute;ration du m&eacute;tier sont trait&eacute;s dans la partie &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo;, chapitre &laquo; Soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information &raquo;. Enfin, la conclusion se veut plus prospective que dans la 1&egrave;re &eacute;dition en mettant en avant les valeurs professionnelles. </p><h4>Ecrit en collab. avec Marie-Pierre RETHY. 2&egrave;me &eacute;d. Paris : <a href="http://www.electre.com/" target="_blank">Ed. Electre-Cercle de la Librairie</a>, 2003. - ISBN 2-7654-0872-6</h4><ul> <li><a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/images/stories/pdf/sommairemetier2.pdf" target="_blank" title="Consulter le sommaire"><i class="icon-file"></i>&nbsp;Consulter le sommaire&nbsp;<span >64.27 Kb</span></a></li></ul><ul> <li><a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/images/stories/pdf/prefacemetier2.pdf" target="_blank" title="Lire la pr&eacute;face de R&eacute;jean Savard"><i class="icon-file"></i>&nbsp;Lire la pr&eacute;face de R&eacute;jean Savard&nbsp;<span >57.25 Kb</span></a>&nbsp;</li></ul><p >&nbsp;</p><h4>Lisez les critiques de cet ouvrage par:</h4><ul> <li><a href="http://www.aidainformazioni.it/pub/carosella1-122004.html" target="_blank">AIDA Informazioni</a></li> <li><strong>ARBIDO</strong> <strong>(2004, n&deg;3)</strong> : &quot;La 1&egrave;re &eacute;dition publi&eacute;e en 1999 de ce manuel &agrave; la fois pratique et th&eacute;orique s&rsquo;est vite impos&eacute;e dans le monde francophone de la documentation et des biblioth&egrave;ques comme un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. Avec plus de 8 000 exemplaires vendus, <em>Le M&eacute;tier de documentaliste</em> peut &ecirc;tre vu comme le pendant du <em>M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire</em> publi&eacute; par les m&ecirc;mes &eacute;ditions du Cercle de la Librairie. La 2&egrave;me &eacute;dition conserve le plan originel, mais a &eacute;t&eacute; consid&eacute;rablement augment&eacute;e, actualis&eacute;e et enrichie. Ce livre fait une synth&egrave;se du m&eacute;tier de documentaliste : profil, qualit&eacute;s, comp&eacute;tences, statut, d&eacute;ontologie&hellip; Il traite la fonction documentaire dans l&rsquo;entreprise, l&rsquo;acc&egrave;s aux banques de donn&eacute;es et &agrave; Internet, la gestion &eacute;lectronique de documents et d&rsquo;images. Il r&eacute;pertorie les sources, explique comment traiter l&rsquo;information, g&eacute;rer un service de documentation et contr&ocirc;ler sa qualit&eacute;. L&rsquo;actualisation du droit de l&rsquo;information et des aspects de coop&eacute;ration du m&eacute;tier sont trait&eacute;s dans la partie &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo;, chapitre &laquo; Soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information &raquo;. Enfin, la conclusion se veut plus prospective que dans la 1&egrave;re &eacute;dition en mettant en avant les valeurs professionnelles.</li> <li><strong>Archimag (f&eacute;vrier 2004, n&deg; 171) </strong>: &quot;Cette r&eacute;&eacute;dition du livre de chevet de nombreux documentalistes remet le texte en accord avec les &eacute;volutions spectaculaires qu&rsquo;a pu conna&icirc;tre ce m&eacute;tier depuis 5 ans. Internet, les droits d&rsquo;auteur et de pr&ecirc;t, la place grandissante des syst&egrave;mes d&rsquo;information sont autant d&rsquo;&eacute;volutions que cet ouvrage prend en compte dans cette nouvelle version.&nbsp;&quot;&nbsp;</li> <li><a href="https://www.jpaccart.ch/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=265&amp;Itemid=18">Biblioteche Oggi</a> (octobre 2004, vol. XXII, 8, pp. 101-102) </li> <li><strong>Bulletin des biblioth&egrave;ques de France (2004, n&deg; 5, p. 119-120)</strong>&nbsp;(Extraits): &quot;Voici donc d&eacute;j&agrave;, enfin, la seconde &eacute;dition du <em>M&eacute;tier de documentaliste</em>. D&eacute;j&agrave;, car la premi&egrave;re &eacute;dition de ce nouveau classique ne date que de 1999&nbsp;; enfin, car les &eacute;volutions du m&eacute;tier mais aussi (surtout&nbsp;?) les questionnements identitaires autour de ce (de ces&nbsp;?) m&eacute;tier(s) ont &eacute;t&eacute; suffisamment riches, ces derni&egrave;res ann&eacute;es, pour justifier de ne pas priver les lecteurs d&rsquo;une remise en chantier rapide. <p> Un regard neuf&nbsp; : Il s&rsquo;agit bien d&rsquo;une nouvelle &eacute;dition, et non d&rsquo;une simple mise &agrave; jour (qui e&ucirc;t &eacute;t&eacute; en soi d&eacute;j&agrave; fort l&eacute;gitime). Le plan g&eacute;n&eacute;ral reste fond&eacute; sur les six m&ecirc;mes grandes parties. En revanche le contenu des chapitres a &eacute;t&eacute; sensiblement enrichi, quelquefois all&eacute;g&eacute;. On ne reprendra pas ici tout ce qui a d&eacute;j&agrave; &eacute;t&eacute; dit ici &ndash; en bien &ndash; de la premi&egrave;re &eacute;dition*. On insistera plut&ocirc;t sur les nouveaut&eacute;s qui en bien des points confirment la qualit&eacute; de l&rsquo;ensemble. Comment en effet ne pas jeter un regard neuf sur le m&eacute;tier de documentaliste, alors qu&rsquo;Internet est devenu central dans les m&eacute;tiers de l&rsquo;information, et que non seulement les fronti&egrave;res entre ces m&eacute;tiers s&rsquo;estompent, mais que c&rsquo;est la visibilit&eacute; et l&rsquo;identit&eacute; de l&rsquo;ensemble de ces m&eacute;tiers qui devient probl&eacute;matique, alors m&ecirc;me que leur utilit&eacute; professionnelle est de moins en moins contestable&nbsp;? La conclusion de l&rsquo;ouvrage a &eacute;t&eacute; compl&egrave;tement r&eacute;&eacute;crite&nbsp;: <em>&laquo;&nbsp;plus prospective&nbsp;&raquo; </em>selon les auteurs (qui l&rsquo;ont titr&eacute;e &laquo;&nbsp;Inventer le futur&nbsp;&raquo; en r&eacute;f&eacute;rence &agrave; un ouvrage de Stan A. Hannah de 1999 sur &laquo;&nbsp;les sciences de l&rsquo;information pour un nouveau mill&eacute;naire&nbsp;&raquo;), elle pose en ouverture que <em>&laquo;&nbsp;le changement est devenu la norme&nbsp;&raquo; </em>, ce qui ne peut que concerner les documentalistes, <em>&laquo;&nbsp;profession qui doute de mani&egrave;re permanente de son identit&eacute;&nbsp;&raquo; </em>. Le salut passe par l&rsquo;&eacute;valuation des services offerts en vue de leur &eacute;volution, par le travail en r&eacute;seau des services de documentation (les biblioth&egrave;ques &eacute;tant cr&eacute;dit&eacute;es d&rsquo;une certaine avance en mati&egrave;re de projets dans ce domaine), et par la promotion de valeurs professionnelles qui ont fait la preuve de leur capacit&eacute; &agrave; int&eacute;grer les &eacute;volutions technologiques dans la pratique de l&rsquo;information et de la documentation. <br /> Il faut donc le r&eacute;p&eacute;ter&nbsp;: plus que jamais, ce <em>M&eacute;tier de documentaliste</em> interpelle discr&egrave;tement mais fermement les biblioth&eacute;caires sur leur propre m&eacute;tier, leur pratique, leurs comp&eacute;tences et leurs valeurs&nbsp;; sa lecture, en semblant les amener vers un autre terrain, les ram&egrave;ne sans cesse &agrave; leur propre identit&eacute;, tant ce qui s&eacute;pare nos m&eacute;tiers rel&egrave;ve plus du symbolique que du r&eacute;el &ndash; mais le symbolique, c&rsquo;est aussi du r&eacute;el.&nbsp; Christophe Pavlid&egrave;s <br /> </p> </li> <li><strong>Documentaliste, sciences de l&rsquo;information&nbsp;&nbsp;(2004, vol. 41, n&deg;6):</strong> <p> Un tr&egrave;s bon ouvrage sur le visage actuel de la profession </p> <p> Cette nouvelle &eacute;dition du M&eacute;tier de documentaliste remplace avantageusement la premi&egrave;re (voir notre num&eacute;ro de mai-juin 1999, vol. 36, n&deg; 3, p. 194-195), avec une tr&egrave;s bonne prise en compte de l&rsquo;&eacute;volution r&eacute;cente du m&eacute;tier et des pratiques professionnelles actuelles. </p> <p> Le plan de la 1&egrave;re &eacute;dition a &eacute;t&eacute; conserv&eacute; : &laquo; L&rsquo;information, le documentaliste et l&rsquo;utilisateur &raquo; (le m&eacute;tier, sa place actuelle et son histoire, l&rsquo;utilisateur et la recherche d&rsquo;information) ; &laquo; Documentation, organisation et entreprise &raquo; (fonction information-documentation, place de la documentation dans l&rsquo;entreprise, conception et organisation du service de documentation) ; &laquo; Documentation, informatique et r&eacute;seaux &raquo; (r&eacute;seaux et informatique documentaire) ; &laquo; Documentation, technique et documents &raquo; (le circuit du document : acquisition, traitement et diffusion) ; &laquo; Documentation, gestion et performance &raquo; (gestion du personnel, gestion &eacute;conomique, contr&ocirc;le qualit&eacute;, analyse de la valeur, marketing et communication) ; &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo; (soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information, &eacute;conomie et droit de l&rsquo;information, coop&eacute;ration tant europ&eacute;enne qu&rsquo;internationale, place des associations). Une nouvelle conclusion sur l&rsquo;avenir du m&eacute;tier prend en compte les technologies de l&rsquo;information et la r&eacute;volution de l&rsquo;information num&eacute;rique pour &laquo; Inventer le futur &raquo;. </p> <p> Aux nombreuses annexes mises &agrave; jour et compl&eacute;t&eacute;es de la premi&egrave;re &eacute;dition (liste des formations, statuts des personnels de la fonction publique, liste des sigles et abr&eacute;viations, revues sp&eacute;cialis&eacute;es, glossaire, bibliographie g&eacute;n&eacute;rale qui compl&egrave;te les bibliographies propos&eacute;es &agrave; la fin de chaque chapitre, index des auteurs cit&eacute;s) ont &eacute;t&eacute; ajout&eacute;es plusieurs d&eacute;finitions des m&eacute;tiers et un r&eacute;pertoire des sources d&rsquo;information et des sites Internet. Mais il est tr&egrave;s regrettable de ne plus trouver ici l&rsquo;index mati&egrave;res que rend indispensable le choix du plan de cet ouvrage, o&ugrave; de nombreuses th&eacute;matiques sont &eacute;clat&eacute;es dans plusieurs chapitres (quelques exemples : normalisation, recherche documentaire, DSI, revue de presse etc.). <br /> Tr&egrave;s clairement &eacute;crit, avec de nombreux encarts tr&egrave;s int&eacute;ressants, cet ouvrage souffre cependant d&rsquo;erreurs ou d&rsquo;inexactitudes de d&eacute;tail surtout dans les parties traitant de techniques documentaires (d&eacute;veloppement des sigles comme ISBN, ISBD ou INIST, num&eacute;ros de normes, r&egrave;gle des &laquo; anonymes &raquo;, pr&eacute;sentation du vid&eacute;odisque parmi les nouveaux supports technologiques ou des activit&eacute;s de feu la CCDA au pr&eacute;sent, date de la cr&eacute;ation de l&rsquo;INTD diff&eacute;rente selon les pages&hellip;). De plus, la partie sur le projet d&rsquo;&eacute;quipement nous semble aux biblioth&egrave;ques qu&rsquo;aux centres de documentation. </p> <p> En conclusion, cette nouvelle &eacute;dition nous semble constituer un tr&egrave;s bon document sur la profession aujourd&rsquo;hui, sur l&rsquo;exercice du m&eacute;tier, la pace de la documentation et du documentaliste dans la soci&eacute;t&eacute;, la place que doit avoir l&rsquo;usager, etc., mais il ne peut pas vraiment servir de manuel d&rsquo;apprentissage aux techniques documentaires. </p> <p> <em>Arlette Boulogne</em> </p> </li> <li> <p> <strong>La Gazette des communes (26 juillet 2004):</strong> La deuxi&egrave;me &eacute;dition de l&rsquo;ouvrage &laquo; Le M&eacute;tier de documentaliste &raquo; vient de para&icirc;tre. Dans cette nouvelle mouture, enti&egrave;rement revue et corrig&eacute;e (la premi&egrave;re date de 1999), les auteurs, Jean-Philippe Accart, biblioth&eacute;caire-coordinateur du pr&ecirc;t du R&eacute;seau des biblioth&egrave;ques de Suisse occidentale, et Marie-Pierre R&eacute;thy, documentaliste au service de la formation des hospices de Lyon, prennent en compte les diff&eacute;rentes &eacute;volutions du m&eacute;tier, tels que le d&eacute;veloppement d&rsquo;Internet, du Record Management (technique de contr&ocirc;le des sources d&rsquo;information), notamment. </p> </li></ul><ul> <li><strong>Hors-Texte Bulletin de l&rsquo;AGBD (mars 2004, n&deg; 72)</strong> : Ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence et aide pr&eacute;cieuse pour les &eacute;tudiants, les documentalistes, les professionnels de l&rsquo;information dans leur ensemble, et pour tous ceux qui souhaitent d&eacute;couvrir la r&eacute;alit&eacute; du m&eacute;tier de documentaliste, le &laquo; M&eacute;tier de documentaliste &raquo; publi&eacute; par Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy sort en deuxi&egrave;me &eacute;dition aux Editions Electre-Cercle de la Librairie. On peut &eacute;galement retrouver cette publication sur le site de M. Accart.&nbsp;<br /> </li></ul><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2765408726/qid=1081155020/sr=1-14/ref=sr_1_0_14/402-2616285-6307352" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.adbs.fr/site/publications/ouvrages/40.php" target="_blank">ADBS</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc2.jpg" alt="metierdoc2" title="metierdoc2" width="99" height="140" /> </p><p><strong>avec Marie-Pierre R&eacute;thy</strong> </p><p>&quot;Rarement un ouvrage aura fait le tour de toutes les facettes du (des) m&eacute;tier(s) de documentaliste. Les auteurs r&eacute;ussissent &agrave; faire d&eacute;couvrir la profession aux &eacute;tudiants tout en la faisant re-d&eacute;couvrir aux plus anciens.&quot; ( <img src="http://www.librarything.com/pics/ss10.gif" alt="" width="72" height="13" /> ) <a id="fm_file" href="http://www.librarything.fr/" target="_blank" title="LibraryThing">LibraryThing&nbsp;</a>, sept. 2007. </p><p>La 1&egrave;re &eacute;dition publi&eacute;e en 1999 de ce manuel &agrave; la fois pratique et th&eacute;orique s&rsquo;est vite impos&eacute;e dans le monde francophone de la documentation et des biblioth&egrave;ques comme un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. Avec plus de&nbsp;10 000 exemplaires vendus, <em>Le M&eacute;tier de documentaliste</em> peut &ecirc;tre vu comme le pendant du <em>M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire</em> publi&eacute; par les m&ecirc;mes &eacute;ditions du Cercle de la Librairie. La 2&egrave;me &eacute;dition conserve le plan originel, mais a &eacute;t&eacute; consid&eacute;rablement augment&eacute;e, actualis&eacute;e et enrichie. Ce livre fait une synth&egrave;se du m&eacute;tier de documentaliste : profil, qualit&eacute;s, comp&eacute;tences, statut, d&eacute;ontologie... Il traite la fonction documentaire dans l&#39;entreprise, l&#39;acc&egrave;s aux banques de donn&eacute;es et &agrave; Internet, la gestion &eacute;lectronique de documents et d&#39;images. Il r&eacute;pertorie les sources, explique comment traiter l&rsquo;information, g&eacute;rer un service de documentation et contr&ocirc;ler sa qualit&eacute;. L&rsquo;actualisation du droit de l&rsquo;information et des aspects de coop&eacute;ration du m&eacute;tier sont trait&eacute;s dans la partie &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo;, chapitre &laquo; Soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information &raquo;. Enfin, la conclusion se veut plus prospective que dans la 1&egrave;re &eacute;dition en mettant en avant les valeurs professionnelles. </p><h4>Ecrit en collab. avec Marie-Pierre RETHY. 2&egrave;me &eacute;d. Paris : <a href="http://www.electre.com/" target="_blank">Ed. Electre-Cercle de la Librairie</a>, 2003. - ISBN 2-7654-0872-6</h4><ul> <li><a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/images/stories/pdf/sommairemetier2.pdf" target="_blank" title="Consulter le sommaire"><i class="icon-file"></i>&nbsp;Consulter le sommaire&nbsp;<span >64.27 Kb</span></a></li></ul><ul> <li><a id="fm_file" href="https://www.jpaccart.ch/images/stories/pdf/prefacemetier2.pdf" target="_blank" title="Lire la pr&eacute;face de R&eacute;jean Savard"><i class="icon-file"></i>&nbsp;Lire la pr&eacute;face de R&eacute;jean Savard&nbsp;<span >57.25 Kb</span></a>&nbsp;</li></ul><p >&nbsp;</p><h4>Lisez les critiques de cet ouvrage par:</h4><ul> <li><a href="http://www.aidainformazioni.it/pub/carosella1-122004.html" target="_blank">AIDA Informazioni</a></li> <li><strong>ARBIDO</strong> <strong>(2004, n&deg;3)</strong> : &quot;La 1&egrave;re &eacute;dition publi&eacute;e en 1999 de ce manuel &agrave; la fois pratique et th&eacute;orique s&rsquo;est vite impos&eacute;e dans le monde francophone de la documentation et des biblioth&egrave;ques comme un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. Avec plus de 8 000 exemplaires vendus, <em>Le M&eacute;tier de documentaliste</em> peut &ecirc;tre vu comme le pendant du <em>M&eacute;tier de biblioth&eacute;caire</em> publi&eacute; par les m&ecirc;mes &eacute;ditions du Cercle de la Librairie. La 2&egrave;me &eacute;dition conserve le plan originel, mais a &eacute;t&eacute; consid&eacute;rablement augment&eacute;e, actualis&eacute;e et enrichie. Ce livre fait une synth&egrave;se du m&eacute;tier de documentaliste : profil, qualit&eacute;s, comp&eacute;tences, statut, d&eacute;ontologie&hellip; Il traite la fonction documentaire dans l&rsquo;entreprise, l&rsquo;acc&egrave;s aux banques de donn&eacute;es et &agrave; Internet, la gestion &eacute;lectronique de documents et d&rsquo;images. Il r&eacute;pertorie les sources, explique comment traiter l&rsquo;information, g&eacute;rer un service de documentation et contr&ocirc;ler sa qualit&eacute;. L&rsquo;actualisation du droit de l&rsquo;information et des aspects de coop&eacute;ration du m&eacute;tier sont trait&eacute;s dans la partie &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo;, chapitre &laquo; Soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information &raquo;. Enfin, la conclusion se veut plus prospective que dans la 1&egrave;re &eacute;dition en mettant en avant les valeurs professionnelles.</li> <li><strong>Archimag (f&eacute;vrier 2004, n&deg; 171) </strong>: &quot;Cette r&eacute;&eacute;dition du livre de chevet de nombreux documentalistes remet le texte en accord avec les &eacute;volutions spectaculaires qu&rsquo;a pu conna&icirc;tre ce m&eacute;tier depuis 5 ans. Internet, les droits d&rsquo;auteur et de pr&ecirc;t, la place grandissante des syst&egrave;mes d&rsquo;information sont autant d&rsquo;&eacute;volutions que cet ouvrage prend en compte dans cette nouvelle version.&nbsp;&quot;&nbsp;</li> <li><a href="https://www.jpaccart.ch/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=265&amp;Itemid=18">Biblioteche Oggi</a> (octobre 2004, vol. XXII, 8, pp. 101-102) </li> <li><strong>Bulletin des biblioth&egrave;ques de France (2004, n&deg; 5, p. 119-120)</strong>&nbsp;(Extraits): &quot;Voici donc d&eacute;j&agrave;, enfin, la seconde &eacute;dition du <em>M&eacute;tier de documentaliste</em>. D&eacute;j&agrave;, car la premi&egrave;re &eacute;dition de ce nouveau classique ne date que de 1999&nbsp;; enfin, car les &eacute;volutions du m&eacute;tier mais aussi (surtout&nbsp;?) les questionnements identitaires autour de ce (de ces&nbsp;?) m&eacute;tier(s) ont &eacute;t&eacute; suffisamment riches, ces derni&egrave;res ann&eacute;es, pour justifier de ne pas priver les lecteurs d&rsquo;une remise en chantier rapide. <p> Un regard neuf&nbsp; : Il s&rsquo;agit bien d&rsquo;une nouvelle &eacute;dition, et non d&rsquo;une simple mise &agrave; jour (qui e&ucirc;t &eacute;t&eacute; en soi d&eacute;j&agrave; fort l&eacute;gitime). Le plan g&eacute;n&eacute;ral reste fond&eacute; sur les six m&ecirc;mes grandes parties. En revanche le contenu des chapitres a &eacute;t&eacute; sensiblement enrichi, quelquefois all&eacute;g&eacute;. On ne reprendra pas ici tout ce qui a d&eacute;j&agrave; &eacute;t&eacute; dit ici &ndash; en bien &ndash; de la premi&egrave;re &eacute;dition*. On insistera plut&ocirc;t sur les nouveaut&eacute;s qui en bien des points confirment la qualit&eacute; de l&rsquo;ensemble. Comment en effet ne pas jeter un regard neuf sur le m&eacute;tier de documentaliste, alors qu&rsquo;Internet est devenu central dans les m&eacute;tiers de l&rsquo;information, et que non seulement les fronti&egrave;res entre ces m&eacute;tiers s&rsquo;estompent, mais que c&rsquo;est la visibilit&eacute; et l&rsquo;identit&eacute; de l&rsquo;ensemble de ces m&eacute;tiers qui devient probl&eacute;matique, alors m&ecirc;me que leur utilit&eacute; professionnelle est de moins en moins contestable&nbsp;? La conclusion de l&rsquo;ouvrage a &eacute;t&eacute; compl&egrave;tement r&eacute;&eacute;crite&nbsp;: <em>&laquo;&nbsp;plus prospective&nbsp;&raquo; </em>selon les auteurs (qui l&rsquo;ont titr&eacute;e &laquo;&nbsp;Inventer le futur&nbsp;&raquo; en r&eacute;f&eacute;rence &agrave; un ouvrage de Stan A. Hannah de 1999 sur &laquo;&nbsp;les sciences de l&rsquo;information pour un nouveau mill&eacute;naire&nbsp;&raquo;), elle pose en ouverture que <em>&laquo;&nbsp;le changement est devenu la norme&nbsp;&raquo; </em>, ce qui ne peut que concerner les documentalistes, <em>&laquo;&nbsp;profession qui doute de mani&egrave;re permanente de son identit&eacute;&nbsp;&raquo; </em>. Le salut passe par l&rsquo;&eacute;valuation des services offerts en vue de leur &eacute;volution, par le travail en r&eacute;seau des services de documentation (les biblioth&egrave;ques &eacute;tant cr&eacute;dit&eacute;es d&rsquo;une certaine avance en mati&egrave;re de projets dans ce domaine), et par la promotion de valeurs professionnelles qui ont fait la preuve de leur capacit&eacute; &agrave; int&eacute;grer les &eacute;volutions technologiques dans la pratique de l&rsquo;information et de la documentation. <br /> Il faut donc le r&eacute;p&eacute;ter&nbsp;: plus que jamais, ce <em>M&eacute;tier de documentaliste</em> interpelle discr&egrave;tement mais fermement les biblioth&eacute;caires sur leur propre m&eacute;tier, leur pratique, leurs comp&eacute;tences et leurs valeurs&nbsp;; sa lecture, en semblant les amener vers un autre terrain, les ram&egrave;ne sans cesse &agrave; leur propre identit&eacute;, tant ce qui s&eacute;pare nos m&eacute;tiers rel&egrave;ve plus du symbolique que du r&eacute;el &ndash; mais le symbolique, c&rsquo;est aussi du r&eacute;el.&nbsp; Christophe Pavlid&egrave;s <br /> </p> </li> <li><strong>Documentaliste, sciences de l&rsquo;information&nbsp;&nbsp;(2004, vol. 41, n&deg;6):</strong> <p> Un tr&egrave;s bon ouvrage sur le visage actuel de la profession </p> <p> Cette nouvelle &eacute;dition du M&eacute;tier de documentaliste remplace avantageusement la premi&egrave;re (voir notre num&eacute;ro de mai-juin 1999, vol. 36, n&deg; 3, p. 194-195), avec une tr&egrave;s bonne prise en compte de l&rsquo;&eacute;volution r&eacute;cente du m&eacute;tier et des pratiques professionnelles actuelles. </p> <p> Le plan de la 1&egrave;re &eacute;dition a &eacute;t&eacute; conserv&eacute; : &laquo; L&rsquo;information, le documentaliste et l&rsquo;utilisateur &raquo; (le m&eacute;tier, sa place actuelle et son histoire, l&rsquo;utilisateur et la recherche d&rsquo;information) ; &laquo; Documentation, organisation et entreprise &raquo; (fonction information-documentation, place de la documentation dans l&rsquo;entreprise, conception et organisation du service de documentation) ; &laquo; Documentation, informatique et r&eacute;seaux &raquo; (r&eacute;seaux et informatique documentaire) ; &laquo; Documentation, technique et documents &raquo; (le circuit du document : acquisition, traitement et diffusion) ; &laquo; Documentation, gestion et performance &raquo; (gestion du personnel, gestion &eacute;conomique, contr&ocirc;le qualit&eacute;, analyse de la valeur, marketing et communication) ; &laquo; Documentation et soci&eacute;t&eacute; &raquo; (soci&eacute;t&eacute; de l&rsquo;information, &eacute;conomie et droit de l&rsquo;information, coop&eacute;ration tant europ&eacute;enne qu&rsquo;internationale, place des associations). Une nouvelle conclusion sur l&rsquo;avenir du m&eacute;tier prend en compte les technologies de l&rsquo;information et la r&eacute;volution de l&rsquo;information num&eacute;rique pour &laquo; Inventer le futur &raquo;. </p> <p> Aux nombreuses annexes mises &agrave; jour et compl&eacute;t&eacute;es de la premi&egrave;re &eacute;dition (liste des formations, statuts des personnels de la fonction publique, liste des sigles et abr&eacute;viations, revues sp&eacute;cialis&eacute;es, glossaire, bibliographie g&eacute;n&eacute;rale qui compl&egrave;te les bibliographies propos&eacute;es &agrave; la fin de chaque chapitre, index des auteurs cit&eacute;s) ont &eacute;t&eacute; ajout&eacute;es plusieurs d&eacute;finitions des m&eacute;tiers et un r&eacute;pertoire des sources d&rsquo;information et des sites Internet. Mais il est tr&egrave;s regrettable de ne plus trouver ici l&rsquo;index mati&egrave;res que rend indispensable le choix du plan de cet ouvrage, o&ugrave; de nombreuses th&eacute;matiques sont &eacute;clat&eacute;es dans plusieurs chapitres (quelques exemples : normalisation, recherche documentaire, DSI, revue de presse etc.). <br /> Tr&egrave;s clairement &eacute;crit, avec de nombreux encarts tr&egrave;s int&eacute;ressants, cet ouvrage souffre cependant d&rsquo;erreurs ou d&rsquo;inexactitudes de d&eacute;tail surtout dans les parties traitant de techniques documentaires (d&eacute;veloppement des sigles comme ISBN, ISBD ou INIST, num&eacute;ros de normes, r&egrave;gle des &laquo; anonymes &raquo;, pr&eacute;sentation du vid&eacute;odisque parmi les nouveaux supports technologiques ou des activit&eacute;s de feu la CCDA au pr&eacute;sent, date de la cr&eacute;ation de l&rsquo;INTD diff&eacute;rente selon les pages&hellip;). De plus, la partie sur le projet d&rsquo;&eacute;quipement nous semble aux biblioth&egrave;ques qu&rsquo;aux centres de documentation. </p> <p> En conclusion, cette nouvelle &eacute;dition nous semble constituer un tr&egrave;s bon document sur la profession aujourd&rsquo;hui, sur l&rsquo;exercice du m&eacute;tier, la pace de la documentation et du documentaliste dans la soci&eacute;t&eacute;, la place que doit avoir l&rsquo;usager, etc., mais il ne peut pas vraiment servir de manuel d&rsquo;apprentissage aux techniques documentaires. </p> <p> <em>Arlette Boulogne</em> </p> </li> <li> <p> <strong>La Gazette des communes (26 juillet 2004):</strong> La deuxi&egrave;me &eacute;dition de l&rsquo;ouvrage &laquo; Le M&eacute;tier de documentaliste &raquo; vient de para&icirc;tre. Dans cette nouvelle mouture, enti&egrave;rement revue et corrig&eacute;e (la premi&egrave;re date de 1999), les auteurs, Jean-Philippe Accart, biblioth&eacute;caire-coordinateur du pr&ecirc;t du R&eacute;seau des biblioth&egrave;ques de Suisse occidentale, et Marie-Pierre R&eacute;thy, documentaliste au service de la formation des hospices de Lyon, prennent en compte les diff&eacute;rentes &eacute;volutions du m&eacute;tier, tels que le d&eacute;veloppement d&rsquo;Internet, du Record Management (technique de contr&ocirc;le des sources d&rsquo;information), notamment. </p> </li></ul><ul> <li><strong>Hors-Texte Bulletin de l&rsquo;AGBD (mars 2004, n&deg; 72)</strong> : Ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence et aide pr&eacute;cieuse pour les &eacute;tudiants, les documentalistes, les professionnels de l&rsquo;information dans leur ensemble, et pour tous ceux qui souhaitent d&eacute;couvrir la r&eacute;alit&eacute; du m&eacute;tier de documentaliste, le &laquo; M&eacute;tier de documentaliste &raquo; publi&eacute; par Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre R&eacute;thy sort en deuxi&egrave;me &eacute;dition aux Editions Electre-Cercle de la Librairie. On peut &eacute;galement retrouver cette publication sur le site de M. Accart.&nbsp;<br /> </li></ul><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2765408726/qid=1081155020/sr=1-14/ref=sr_1_0_14/402-2616285-6307352" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.adbs.fr/site/publications/ouvrages/40.php" target="_blank">ADBS</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> 1999 - "Le Métier de documentaliste" - 1ère édition 2007-04-12T08:12:10+00:00 2007-04-12T08:12:10+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/1999-le-metier-de-documentaliste-1ere-edition.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc.jpg" alt="metierdoc" title="metierdoc" width="100" height="138" /> Etre documentaliste aujourd&#39;hui demande de comprendre une soci&eacute;t&eacute; o&ugrave; l&#39;information est omnipr&eacute;sente, o&ugrave; l&#39;utilisateur est de plus en plus avide de connaissances. Il lui faut ma&icirc;triser non seulement les techniques documentaires et de communication, mais &eacute;galement suivre l&#39;&eacute;volution de l&#39;environnement juridique, &eacute;conomique et international de l&#39;information. Afin de se positionner par rapport &agrave; la concurrence, l&#39;entreprise performante se doit d&#39;avoir un syst&egrave;me d&#39;information dans lequel la fonction documentaire occupe la meilleure place. Au coeur de la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information, le documentaliste voit son m&eacute;tier &eacute;voluer vers une technicit&eacute; plus grande, vers un monde plus ouvert gr&acirc;ce aux r&eacute;seaux de l&#39;information. Cet ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence est une aide pr&eacute;cieuse pour les &eacute;tudiants, les documentalistes d&eacute;butants ou confirm&eacute;s, les professionnels de l&#39;information dans leur ensemble, les d&eacute;cideurs et pour tous ceux qui souhaitent d&eacute;couvrir la r&eacute;alit&eacute; du m&eacute;tier de documentaliste. </p><h4>Ecrit avec Marie-Pierre RETHY. Paris: <a href="http://www.electre.com/" target="_blank">Ed. Electre-Cercle de la Librairie</a>, 1999.</h4><h4>&nbsp;&nbsp;</h4><p><strong>Lisez la pr&eacute;face de Florence Wilhelm, pr&eacute;sidente de l&#39;ADBS</strong> </p><p>L&rsquo;ouvrage de Jean-Philippe Accart vient fort &agrave; propos compl&eacute;ter les publications des Editions du Cercle de la Librairie par une description tr&egrave;s compl&egrave;te du m&eacute;tier de documentaliste. Cet ouvrage d&eacute;crit avec pr&eacute;cision la fonction documentaire dans toute sa diversit&eacute; et sa richesse. Le m&eacute;tier de documentaliste ne cesse d&rsquo;&eacute;voluer vers toujours plus de professionnalisme, une utilisation des technologies les plus avanc&eacute;es en mati&egrave;re de traitement de l&rsquo;information, une place de mieux en mieux reconnue dans les syst&egrave;mes d&rsquo;information. La documentation constitue un enjeu pour les entreprises de toutes natures qui ont, plus que jamais, besoin d&rsquo;&ecirc;tre parfaitement inform&eacute;es pour &ecirc;tre efficaces et performantes. Enjeu &eacute;conomique, enjeu social et politique, la bonne information est un &eacute;l&eacute;ment essentiel du fonctionnement de toute organisation. </p><p>Le documentaliste, sp&eacute;cialiste du traitement de l&rsquo;information, est aussi un m&eacute;diateur et un communicateur : ces dimensions sont essentielles pour chaque professionnel. Le m&eacute;tier de documentaliste se d&eacute;cline en plusieurs m&eacute;tiers qui se caract&eacute;risent chacun par un ensemble de comp&eacute;tences constitu&eacute;es &agrave; la fois de connaissances et d&rsquo;aptitudes. </p><p>La diversit&eacute; de la fonction documentaire est telle que l&rsquo;ADBS a &eacute;labor&eacute; un r&eacute;f&eacute;rentiel permettant &agrave; chacun de caract&eacute;riser et de situer les unes par rapport aux autres les diverses modalit&eacute;s d&rsquo;exercice de leur profession et les comp&eacute;tences n&eacute;cessaires &agrave; cet exercice. Jean-Philippe Accart dispose tout &agrave; la fois d&rsquo;une grande exp&eacute;rience professionnelle, d&rsquo;une longue pratique de la formation des professionnels de la documentation et d&rsquo;un recul acquis en particulier &agrave; travers son action dans les commissions de l&rsquo;IFLA et dans les structures de l&rsquo;ADBS. </p><p>C&rsquo;est tout cet ensemble qui permet &agrave; cet ouvrage d&rsquo;&ecirc;tre un pr&eacute;cieux outil de formation pour les documentalistes comme pour les &eacute;tudiants en documentation. Il s&rsquo;agit v&eacute;ritablement d&rsquo;un ouvrage qui d&eacute;crit les bases de notre m&eacute;tier. Il deviendra vite, j&rsquo;en suis s&ucirc;re, un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. </p><p><em>Florence Wilhelm <br />Pr&eacute;sidente de l&rsquo;Association des professionnels <br />de l&rsquo;information et de la documentation (ADBS)</em> </p><h4><br /><br /></h4></p><p><h4>Lisez les critiques de cet ouvrage par: </h4><ul> <li><strong>Archimag:</strong>&nbsp; &quot;Il n&#39;existait pas, il a donc fallu l&#39;inventer. La publication d&#39;un tel manuel sur la profession de documentaliste est en soi un &eacute;v&eacute;nement. Avant m&ecirc;me d&#39;&ecirc;tre ouvert ce manuel devrait en effet faire beaucoup pour l&#39;identit&eacute; de la profession. Une fois ouvert - tout de m&ecirc;me - il se r&eacute;v&egrave;le une mine d&#39;informations consid&eacute;rable : non seulement pour les &eacute;tudiants en documentation, qui tiennent l&agrave; leur &quot;bible de bachotage&quot;, mais &eacute;galement pour tous les professionnels en poste. Le circuit du document, l&#39;informatique documentaire, la relation avec les usagers, les th&egrave;mes sont bien trop nombreux pour &ecirc;tre tous &eacute;voqu&eacute;s ici. Comme tout bon instrument de travail, il sera lu, en long, en large, en travers, mais toujours avec beaucoup de profit. Le lecteur dilettante appr&eacute;ciera notamment les nombreux encadr&eacute;s, qui permettent d&#39;entrer plus facilement dans les diff&eacute;rentes parties trait&eacute;es. Sans oublier la copieuse bibliographie qui cl&ocirc;t chacune des parties.&quot; </li> <li><a href="http://www.enssib.fr/bbf/fiches_lecture/bbf995-pavlides.html" target="_blank">le BBF</a> </li> <li><a href="http://www.bibliothek-saur.de/t0024002.htm" target="_blank">Bibliothek. Forschung und Praxis</a> </li> <li><a href="http://www.bcu-iasi.ro/biblos/biblos8/jean8.pdf" target="_blank">Biblios</a>, Biblioth&egrave;que <em>Mihai Eminescu</em>, Roumanie </li> <li><a href="http://www.bibliotecheoggi.it/2000/20000305602.pdf" target="_blank">Biblioteche Oggi</a> </li></ul><h4>Commandez cet ouvrage sur: </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2765407444/qid=1081155020/sr=1-15/ref=sr_1_0_15/402-2616285-6307352" target="_blank">Amazon</a></li></ul></p><p>&nbsp;</p> <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metierdoc.jpg" alt="metierdoc" title="metierdoc" width="100" height="138" /> Etre documentaliste aujourd&#39;hui demande de comprendre une soci&eacute;t&eacute; o&ugrave; l&#39;information est omnipr&eacute;sente, o&ugrave; l&#39;utilisateur est de plus en plus avide de connaissances. Il lui faut ma&icirc;triser non seulement les techniques documentaires et de communication, mais &eacute;galement suivre l&#39;&eacute;volution de l&#39;environnement juridique, &eacute;conomique et international de l&#39;information. Afin de se positionner par rapport &agrave; la concurrence, l&#39;entreprise performante se doit d&#39;avoir un syst&egrave;me d&#39;information dans lequel la fonction documentaire occupe la meilleure place. Au coeur de la soci&eacute;t&eacute; de l&#39;information, le documentaliste voit son m&eacute;tier &eacute;voluer vers une technicit&eacute; plus grande, vers un monde plus ouvert gr&acirc;ce aux r&eacute;seaux de l&#39;information. Cet ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence est une aide pr&eacute;cieuse pour les &eacute;tudiants, les documentalistes d&eacute;butants ou confirm&eacute;s, les professionnels de l&#39;information dans leur ensemble, les d&eacute;cideurs et pour tous ceux qui souhaitent d&eacute;couvrir la r&eacute;alit&eacute; du m&eacute;tier de documentaliste. </p><h4>Ecrit avec Marie-Pierre RETHY. Paris: <a href="http://www.electre.com/" target="_blank">Ed. Electre-Cercle de la Librairie</a>, 1999.</h4><h4>&nbsp;&nbsp;</h4><p><strong>Lisez la pr&eacute;face de Florence Wilhelm, pr&eacute;sidente de l&#39;ADBS</strong> </p><p>L&rsquo;ouvrage de Jean-Philippe Accart vient fort &agrave; propos compl&eacute;ter les publications des Editions du Cercle de la Librairie par une description tr&egrave;s compl&egrave;te du m&eacute;tier de documentaliste. Cet ouvrage d&eacute;crit avec pr&eacute;cision la fonction documentaire dans toute sa diversit&eacute; et sa richesse. Le m&eacute;tier de documentaliste ne cesse d&rsquo;&eacute;voluer vers toujours plus de professionnalisme, une utilisation des technologies les plus avanc&eacute;es en mati&egrave;re de traitement de l&rsquo;information, une place de mieux en mieux reconnue dans les syst&egrave;mes d&rsquo;information. La documentation constitue un enjeu pour les entreprises de toutes natures qui ont, plus que jamais, besoin d&rsquo;&ecirc;tre parfaitement inform&eacute;es pour &ecirc;tre efficaces et performantes. Enjeu &eacute;conomique, enjeu social et politique, la bonne information est un &eacute;l&eacute;ment essentiel du fonctionnement de toute organisation. </p><p>Le documentaliste, sp&eacute;cialiste du traitement de l&rsquo;information, est aussi un m&eacute;diateur et un communicateur : ces dimensions sont essentielles pour chaque professionnel. Le m&eacute;tier de documentaliste se d&eacute;cline en plusieurs m&eacute;tiers qui se caract&eacute;risent chacun par un ensemble de comp&eacute;tences constitu&eacute;es &agrave; la fois de connaissances et d&rsquo;aptitudes. </p><p>La diversit&eacute; de la fonction documentaire est telle que l&rsquo;ADBS a &eacute;labor&eacute; un r&eacute;f&eacute;rentiel permettant &agrave; chacun de caract&eacute;riser et de situer les unes par rapport aux autres les diverses modalit&eacute;s d&rsquo;exercice de leur profession et les comp&eacute;tences n&eacute;cessaires &agrave; cet exercice. Jean-Philippe Accart dispose tout &agrave; la fois d&rsquo;une grande exp&eacute;rience professionnelle, d&rsquo;une longue pratique de la formation des professionnels de la documentation et d&rsquo;un recul acquis en particulier &agrave; travers son action dans les commissions de l&rsquo;IFLA et dans les structures de l&rsquo;ADBS. </p><p>C&rsquo;est tout cet ensemble qui permet &agrave; cet ouvrage d&rsquo;&ecirc;tre un pr&eacute;cieux outil de formation pour les documentalistes comme pour les &eacute;tudiants en documentation. Il s&rsquo;agit v&eacute;ritablement d&rsquo;un ouvrage qui d&eacute;crit les bases de notre m&eacute;tier. Il deviendra vite, j&rsquo;en suis s&ucirc;re, un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence. </p><p><em>Florence Wilhelm <br />Pr&eacute;sidente de l&rsquo;Association des professionnels <br />de l&rsquo;information et de la documentation (ADBS)</em> </p><h4><br /><br /></h4></p><p><h4>Lisez les critiques de cet ouvrage par: </h4><ul> <li><strong>Archimag:</strong>&nbsp; &quot;Il n&#39;existait pas, il a donc fallu l&#39;inventer. La publication d&#39;un tel manuel sur la profession de documentaliste est en soi un &eacute;v&eacute;nement. Avant m&ecirc;me d&#39;&ecirc;tre ouvert ce manuel devrait en effet faire beaucoup pour l&#39;identit&eacute; de la profession. Une fois ouvert - tout de m&ecirc;me - il se r&eacute;v&egrave;le une mine d&#39;informations consid&eacute;rable : non seulement pour les &eacute;tudiants en documentation, qui tiennent l&agrave; leur &quot;bible de bachotage&quot;, mais &eacute;galement pour tous les professionnels en poste. Le circuit du document, l&#39;informatique documentaire, la relation avec les usagers, les th&egrave;mes sont bien trop nombreux pour &ecirc;tre tous &eacute;voqu&eacute;s ici. Comme tout bon instrument de travail, il sera lu, en long, en large, en travers, mais toujours avec beaucoup de profit. Le lecteur dilettante appr&eacute;ciera notamment les nombreux encadr&eacute;s, qui permettent d&#39;entrer plus facilement dans les diff&eacute;rentes parties trait&eacute;es. Sans oublier la copieuse bibliographie qui cl&ocirc;t chacune des parties.&quot; </li> <li><a href="http://www.enssib.fr/bbf/fiches_lecture/bbf995-pavlides.html" target="_blank">le BBF</a> </li> <li><a href="http://www.bibliothek-saur.de/t0024002.htm" target="_blank">Bibliothek. Forschung und Praxis</a> </li> <li><a href="http://www.bcu-iasi.ro/biblos/biblos8/jean8.pdf" target="_blank">Biblios</a>, Biblioth&egrave;que <em>Mihai Eminescu</em>, Roumanie </li> <li><a href="http://www.bibliotecheoggi.it/2000/20000305602.pdf" target="_blank">Biblioteche Oggi</a> </li></ul><h4>Commandez cet ouvrage sur: </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2765407444/qid=1081155020/sr=1-15/ref=sr_1_0_15/402-2616285-6307352" target="_blank">Amazon</a></li></ul></p><p>&nbsp;</p> 1995 - "Les Professions paramédicales à l'hôpital" 2007-04-12T08:48:33+00:00 2007-04-12T08:48:33+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/1995-les-professions-paramedicales-a-l-hopital.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/professionsparamedicales.jpg" alt="professionsparamedicales" title="professionsparamedicales" width="100" height="140" />Infirmiers, aides-soignants, ortophonistes... : les professions param&eacute;dicales incarnent plus que toutes autres la notion de &quot; soins &quot;, caract&eacute;ristique du milieu hospitalier. Pour autant, sait-on qu&#39;il existe aujourd&#39;hui 32 professions param&eacute;dicales pouvant &ecirc;tre exerc&eacute;es &agrave; l&#39;h&ocirc;pital ? Cet ouvrage propose sous forme de fiches d&eacute;taill&eacute;es une pr&eacute;sentation tr&egrave;s pr&eacute;cise de chacun de ces m&eacute;tiers : fonctions, conditions de recrutement, &eacute;volution de la carri&egrave;re, formation, etc. Un livre tr&egrave;s complet qui rassemble &eacute;galement de nombreuses adresses d&#39;organismes, de centres de formation, d&#39;associations professionnelles et de revues sp&eacute;cialis&eacute;es. Ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence, Les professions param&eacute;dicales &agrave; l&#39;h&ocirc;pital sera ainsi directement utile &agrave; tous ceux qui souhaitent d&eacute;buter une carri&egrave;re &agrave; l&#39;h&ocirc;pital ou donner une nouvelle orientation &agrave; leur parcours professionnel. </p><h4>Ecrit&nbsp;en collab. avec Nicole PASTY. Paris : <a href="http://www.berger-levrault.fr/" target="_blank">Berger-Levrault</a>, 1995. <br /></h4><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2701310873/qid%3D1033318941/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/professionsparamedicales.jpg" alt="professionsparamedicales" title="professionsparamedicales" width="100" height="140" />Infirmiers, aides-soignants, ortophonistes... : les professions param&eacute;dicales incarnent plus que toutes autres la notion de &quot; soins &quot;, caract&eacute;ristique du milieu hospitalier. Pour autant, sait-on qu&#39;il existe aujourd&#39;hui 32 professions param&eacute;dicales pouvant &ecirc;tre exerc&eacute;es &agrave; l&#39;h&ocirc;pital ? Cet ouvrage propose sous forme de fiches d&eacute;taill&eacute;es une pr&eacute;sentation tr&egrave;s pr&eacute;cise de chacun de ces m&eacute;tiers : fonctions, conditions de recrutement, &eacute;volution de la carri&egrave;re, formation, etc. Un livre tr&egrave;s complet qui rassemble &eacute;galement de nombreuses adresses d&#39;organismes, de centres de formation, d&#39;associations professionnelles et de revues sp&eacute;cialis&eacute;es. Ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence, Les professions param&eacute;dicales &agrave; l&#39;h&ocirc;pital sera ainsi directement utile &agrave; tous ceux qui souhaitent d&eacute;buter une carri&egrave;re &agrave; l&#39;h&ocirc;pital ou donner une nouvelle orientation &agrave; leur parcours professionnel. </p><h4>Ecrit&nbsp;en collab. avec Nicole PASTY. Paris : <a href="http://www.berger-levrault.fr/" target="_blank">Berger-Levrault</a>, 1995. <br /></h4><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2701310873/qid%3D1033318941/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> 1995 - "La Documentation en soins infirmiers" 2007-04-12T08:38:49+00:00 2007-04-12T08:38:49+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/1995-la-documentation-en-soins-infirmiers.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/soinsinfirmiers.gif" alt="soinsinfirmiers" title="soinsinfirmiers" width="95" height="145" />Ce livre constitue une approche du monde de la documentation et des biblioth&egrave;ques en soins infirmiers et param&eacute;dicales ; il donne des cl&eacute;s afin de mieux conna&icirc;tre les sources d&#39;information pertinentes (&agrave; la fois locales mais &eacute;galement aux plans national et international), de mieux les appr&eacute;hender, de ma&icirc;triser l&#39;information. Il permettra &agrave; son utilisateur d&#39;&ecirc;tre plus autonome dans sa recherche (que celle-ci soit ponctuelle ou permanente), en s&#39;appuyant sur une m&eacute;thodologie rigoureuse, et d&#39;&eacute;tablir des points de comparaison avec des exp&eacute;riences documentaires en soins infirmiers &eacute;trang&egrave;res. Des exercices et des sch&eacute;mas explicatifs permettent de tester les connaissances. Enfin, des adresses de centres de documentation, un glossaire des termes techniques et un index th&eacute;matique compl&egrave;tent ce panorama. </p><p><strong>Ecrit en collab. avec Balbine CALLOU&nbsp;. Paris : </strong><a href="http://www.expansionscientifique.com/" target="_blank"><strong>Expansion Scientifique Fran&ccedil;aise</strong></a><strong>,</strong> <strong>1995.</strong> </p><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2704614660/qid=1033318854/sr=1-1/ref=sr_1_0_1/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/soinsinfirmiers.gif" alt="soinsinfirmiers" title="soinsinfirmiers" width="95" height="145" />Ce livre constitue une approche du monde de la documentation et des biblioth&egrave;ques en soins infirmiers et param&eacute;dicales ; il donne des cl&eacute;s afin de mieux conna&icirc;tre les sources d&#39;information pertinentes (&agrave; la fois locales mais &eacute;galement aux plans national et international), de mieux les appr&eacute;hender, de ma&icirc;triser l&#39;information. Il permettra &agrave; son utilisateur d&#39;&ecirc;tre plus autonome dans sa recherche (que celle-ci soit ponctuelle ou permanente), en s&#39;appuyant sur une m&eacute;thodologie rigoureuse, et d&#39;&eacute;tablir des points de comparaison avec des exp&eacute;riences documentaires en soins infirmiers &eacute;trang&egrave;res. Des exercices et des sch&eacute;mas explicatifs permettent de tester les connaissances. Enfin, des adresses de centres de documentation, un glossaire des termes techniques et un index th&eacute;matique compl&egrave;tent ce panorama. </p><p><strong>Ecrit en collab. avec Balbine CALLOU&nbsp;. Paris : </strong><a href="http://www.expansionscientifique.com/" target="_blank"><strong>Expansion Scientifique Fran&ccedil;aise</strong></a><strong>,</strong> <strong>1995.</strong> </p><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2704614660/qid=1033318854/sr=1-1/ref=sr_1_0_1/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> 1994 - "Les Métiers de l'hôpital" 2007-04-12T08:50:14+00:00 2007-04-12T08:50:14+00:00 https://www.jpaccart.ch/ouvrages-publies/1994-les-metiers-de-l-hopital.html jpaccart info@jpaccart.ch <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metiershopital.jpg" alt="metiershopital" title="metiershopital" width="100" height="140" /> </p><p>Dans un h&ocirc;pital, les m&eacute;tiers que l&#39;on peut exercer sont tr&egrave;s vari&eacute;s. Certes, on a l&#39;habitude d&#39;y croiser des m&eacute;decins, des infirmi&egrave;res, des aides-soignants. Mais sait-on que l&#39;on peut &eacute;galement y rencontrer un agent administratif, un documentaliste, un pharmacien, un di&eacute;t&eacute;ticien, un &eacute;ducateur sp&eacute;cialis&eacute;, un ing&eacute;nieur, un contrema&icirc;tre, sans oublier le cuisinier ? Les auteurs de cet ouvrage ont ainsi recens&eacute; 66 m&eacute;tiers de l&#39;h&ocirc;pital, qu&#39;ils nous d&eacute;crivent de mani&egrave;re concr&egrave;te, pr&eacute;cise et d&eacute;taill&eacute;e. Chaque m&eacute;tier fait l&#39;objet d&#39;une fiche de quelques pages qui fournit toutes les informations que l&#39;on peut rechercher. Le lecteur y trouvera une description de la fonction concern&eacute;e, des modes de recrutement, des voies de formation et de d&eacute;roulement de carri&egrave;re. De nombreuses adresses d&#39;organismes et de centres de formations ainsi que la liste des textes l&eacute;gislatifs et r&eacute;glementaires aff&eacute;rents &agrave; chaque m&eacute;tier permettent, en tant que de besoin, d&#39;obtenir des renseignements compl&eacute;mentaires. Un livre destin&eacute; aux jeunes d&eacute;sireux de travailler dans un h&ocirc;pital, &agrave; ceux qui envisagent des r&eacute;orientations professionnelles mais &eacute;galement &agrave; ceux qui, d&eacute;j&agrave; engag&eacute;s dans un m&eacute;tier hospitalier, se pr&eacute;occupent de leur avenir professionnel et des opportunit&eacute;s dont ils pourraient b&eacute;n&eacute;ficier. Un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence qui permet de mieux comprendre le fonctionnement d&#39;un h&ocirc;pital et les hommes qui y travaillent. </p><h4>Ecrit en collab. avec Nicole PASTY. Paris : <a href="http://www.berger-levrault.fr/" target="_blank">Berger-Levrault</a>, 1994</h4><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2701310733/qid=1033318975/sr=1-2/ref=sr_1_0_2/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p> <p><p><img src="https://www.jpaccart.ch/images/stories/publier/metiershopital.jpg" alt="metiershopital" title="metiershopital" width="100" height="140" /> </p><p>Dans un h&ocirc;pital, les m&eacute;tiers que l&#39;on peut exercer sont tr&egrave;s vari&eacute;s. Certes, on a l&#39;habitude d&#39;y croiser des m&eacute;decins, des infirmi&egrave;res, des aides-soignants. Mais sait-on que l&#39;on peut &eacute;galement y rencontrer un agent administratif, un documentaliste, un pharmacien, un di&eacute;t&eacute;ticien, un &eacute;ducateur sp&eacute;cialis&eacute;, un ing&eacute;nieur, un contrema&icirc;tre, sans oublier le cuisinier ? Les auteurs de cet ouvrage ont ainsi recens&eacute; 66 m&eacute;tiers de l&#39;h&ocirc;pital, qu&#39;ils nous d&eacute;crivent de mani&egrave;re concr&egrave;te, pr&eacute;cise et d&eacute;taill&eacute;e. Chaque m&eacute;tier fait l&#39;objet d&#39;une fiche de quelques pages qui fournit toutes les informations que l&#39;on peut rechercher. Le lecteur y trouvera une description de la fonction concern&eacute;e, des modes de recrutement, des voies de formation et de d&eacute;roulement de carri&egrave;re. De nombreuses adresses d&#39;organismes et de centres de formations ainsi que la liste des textes l&eacute;gislatifs et r&eacute;glementaires aff&eacute;rents &agrave; chaque m&eacute;tier permettent, en tant que de besoin, d&#39;obtenir des renseignements compl&eacute;mentaires. Un livre destin&eacute; aux jeunes d&eacute;sireux de travailler dans un h&ocirc;pital, &agrave; ceux qui envisagent des r&eacute;orientations professionnelles mais &eacute;galement &agrave; ceux qui, d&eacute;j&agrave; engag&eacute;s dans un m&eacute;tier hospitalier, se pr&eacute;occupent de leur avenir professionnel et des opportunit&eacute;s dont ils pourraient b&eacute;n&eacute;ficier. Un ouvrage de r&eacute;f&eacute;rence qui permet de mieux comprendre le fonctionnement d&#39;un h&ocirc;pital et les hommes qui y travaillent. </p><h4>Ecrit en collab. avec Nicole PASTY. Paris : <a href="http://www.berger-levrault.fr/" target="_blank">Berger-Levrault</a>, 1994</h4><h4>Commandez cet ouvrage sur : </h4><ul> <li><a href="http://www.decitre.fr/" target="_blank">Librairie Decitre</a> </li> <li><a href="http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/2701310733/qid=1033318975/sr=1-2/ref=sr_1_0_2/402-4433467-5529744" target="_blank">Amazon</a> </li> <li><a href="http://www.fnac.com/" target="_blank">Fnac</a></li></ul></p><p></p><p>&nbsp;</p>